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法國教育
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初等到高等教育的建制都是教育史上的里程碑。其中又以特殊教育傲視全球。一七六Ｏ年在巴黎設置歷史上第一所聾啞學校，第一所盲校也於一七八五年創於巴黎，使用法國盲師柏萊(Louis Braille)發明的點字術。十八世紀末的狼童軼事及一八三七年所開辦的智能不足學校，都讓法國在特殊教育史上擔任舉足輕重的地位。(註一) 大學區法國的普通行政層級很多，以教育行政層級而言，法國設有中央、大學區、省、縣市四級。大學區在中央與省之間，目前法國有二十八個大學區，每個大學區包含二到七個省。各大學區均有一位大學區總長(Réctor)，由總統任命、...
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特殊教育
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為特殊學生，如資賦優異或身心障礙，所提供的教育。簡稱為「特教」。
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手語
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以手的姿勢或動作示意的語言。[例]為了能與聾啞人士溝通，她決定去學習手語。
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天聾地啞
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天聾和地啞相傳為文昌帝君的兩位侍從。清．褚人獲《堅瓠八集．卷四．天聾地啞》：「文昌帝君從者曰：『天聾、地啞。』蓋帝君不欲人之聰明盡用，故假聾啞以寓意，夫天地豈可以聾啞哉？」比喻痴愚笨拙的人。《紅樓夢》第二七回：「我成日家說，他們倒是配就了一對夫妻，一個天聾，一個地啞，那裡承望養出這麼個伶俐丫頭來。」
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手指字母
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一種手語。用手指屈伸的各種姿勢，代表不同的字母，用以組成文字，可供聽覺障礙者或語言障礙者溝通和傳遞思想。
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應用語言學
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各種領域應用的語言學總稱。主要包括語言規範化、語言教學、聾啞教育、語病矯治等。
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脣讀
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細察對方發音時嘴脣之不同形態，以瞭解說話的內容，為聽覺或語言障礙者除手語外溝通思想的另一種方式。
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讀脣術
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一種藉由對方說話時的脣形來判斷對方語意的技術。本為聾啞者所專用，今一般人亦可藉由訓練而熟通此術。
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士