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膽
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3.器物外殼和內部間抽成真空的圓柱瓶，以導熱較差的材質製成。如保溫熱水瓶的瓶膽。
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卡芬頓(M._Covington)自我價值論
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.學生對能力與努力之歸因隨年級而轉移(1)低年級學童相信努力是好學生之首要條件，且認定能力好者比能力較差者更為努力(2)低年級學童相信努力者為好學生，同時認為努力可使提高能力(3)低年級學童認為教師喜愛努力之學生，因而認同努力者為好學生之標準(4)低年級學童將能力及努力視為同等重要，然失敗並不使其感到羞愧(5)高年級學童經多次成敗經驗，認為努力而成功者能力較低，反之則相反，此可視為其學習動機降低之原因。（註2） 參考書目註1: 廖鳳池、陳美芳、胡致芬、王淑敏、黃宜敏編譯（1991），教育心理學，台北：心理。註2: 張春興...
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劣幣驅逐良幣
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2.比喻條件優良的事物為條件較差的事物所取代。如：「公司若無健全的人事制度，終將造成劣幣驅逐良幣，無法留住好人才。」
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遜色
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比較差、不如人。如：「他的技術比起職業選手來，可一點也不遜色。」
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安然無恙
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「恙」是傳說中的一種嚙蟲。《風俗通義》上記載：「恙，噬人蟲也，食人心。人每患苦之，故俗相勞問者云『無恙』，非為病也。」由於古人居住環境衛生較差，容易被恙咬傷，引發疾病，所以「恙」就成了疾病、災禍的代名詞。有小病的話，就稱為「微恙」、「小恙」，沒有病就是「無恙」。在《戰國策．齊策四》記載了一個故事：有一次趙威后接見齊王派來的使者，還沒有將國書拆開，趙威后就問齊國使者道︰「齊國今年的收成好嗎？百姓們都好嗎？齊王也好嗎？」使者聽了，很不高興地說︰「我奉大王的命令出使貴國，威后您卻先問收成和百姓，然後才問大王好不好，豈非尊卑顛倒了嗎？」趙威后就回答說︰「你說的不對。如果沒有好的收成，那百姓怎麼能過好日...
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初始效應和新近效應
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初始效應和新近效應目錄1 前言2 舉例3 關鍵字4 參考書目 前言教育心理學中最古老的發現之一就是，讓人們學習字彙列表之後，立即加以測量並且統計結果的成效，結果常會發現，列表中的前幾個和後幾個單字都記得比較好，而列表中間的單字就記得比較差。最先呈現的項目比中間項目記得好的傾向稱為初始效應；而最後呈現的項目比中間項目記得好的傾向稱為新近效應。為什麼會有初始效應呢？最普遍的解釋是：我們對最先呈現的項目有較多的注意，並且投入較多的心力。如同本章先前所提到的，要在長期記憶內確立新訊息，心裡的複誦是很重要的。一般而言，我們對首先呈...
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資訊不對稱
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質的車子以買方願付的價格賣出，就會遭致損失，於是品質較好的車子反被賣方保留下來，市場上只出現一堆品質較差的車子，就像酸檸檬一般。
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羅漢腳
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此臺灣島上的男女比例變得更為懸殊，女性身價高漲，找不到結婚對象的男性越來越多。在單身男性中，經濟狀況較差的男性可能淪為遊民，又因為沒有家室牽掛，容易滋事逞勇，造成許多社會治安的問題，如械鬥、賭博等。（註2） 相關諺語「紅柿若出頭，羅漢腳仔目屎流」、「紅柿上市，羅漢腳仔目屎滴」每到秋天柿子成熟時，這些無親無產的羅漢腳，就會因悲涼身世而流淚了！「一個某卡贏三仙天公祖」「某」是台語的「妻子」；「天公祖」指玉皇大帝。在男女比例懸殊的移民社會，羅漢腳要娶到一個妻子，或是被平埔族原住民招贅而有「牽手」，是十分不容易的事。雖然玉皇大帝...
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陌生情境測驗
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母親返回時一方面想親近母親，但又生氣不讓母親碰觸，很難安撫。研究發現此類型嬰兒的母親特性為：照顧能力較差、不懂如何滿足嬰兒的需求、不一致的行為。3.不安全的依附─逃避型(Insecure attachment─avoidant)不論母親在不在身邊都專心的玩，當母親離開時不受影響，母親返回時也無特別反應。單獨獨處時會焦慮，但容易被人安撫，不論這個人是不是母親。其母親通常是沒耐心、對嬰兒不敏感、對嬰兒表達出負面的情緒、並拒絕身體接觸等反應。4.不安全的依附─錯亂型(Insecure attachment─disorganiz...
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教師效能訓練模式
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，教導教師如何界定問題，澄清問題歸屬，培養學生解決問題的能力；但缺點是不適用所有的學生，對於語言能力較差的學生無法說出感受與問題，成效不佳。此外，此模式需耗費教師大量時間與精力，也容易影響正常教學進行（郭明德，2001）。 關鍵字中文關鍵字：教師效能訓練模式英文關鍵字：Teacher Effectiveness Training 參考資料李怡慧著。國小社會領域教師班級經營策略與學生學習適應關係之研究，2012年，頁28-29，國立屏東教育大學社會發展學系社會科教學碩士班碩士論文。
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貓頭鷹博士