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傳說中能發洪水,像龍一類的動物。漢.王充《論衡.龍虛》:「蛟則龍之類也,蛟龍見而雲雨至,雲雨至則雷電擊。」也稱為「蛟龍」。
學習     
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被視為任何非制約刺激,即指可由有機體引出自然和自動反應的任何刺激而言,在巴夫洛夫的研究中像溫和的酸或電擊等被用來當作非制約刺激,並不是不平凡的刺激;正確的說法,應稱此等刺激為增強物,但是很難將它們視為獎賞,因為獎賞常被視為可欲的事物,(而增強物未必如此)。史京納派的學者民反對年增強物的名詞視為與獎賞同等的說法,對他們來說,增強物強化任何在增強物出現以前立即發生的行為。獎賞通常被認為僅是給予或接納有價值成就的東西,而該項成就往往需要投資大量的時間與精力或被社會視為可欲的行為。(註1) 關鍵字中文:學習英文:Learning...
工具制約     
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特別型的操作制約。例如,將一隻老鼠置於有通電鐵柵裝置,且中有通往關閉電源槓桿的史京納箱內,當牠因受到電擊而跳碰時無意中碰到槓桿而停止電擊,老鼠將壓槓桿和終止電擊聯想在一起。在這例子中,壓槓桿是制約行為,而終止電擊是增強,這是一個逃脫制約的例子。(註1)為了表示防患制約,將史京納箱的鐵柵設計,在間隔時間發...
蛟龍     
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傳說中能發洪水、興風作浪的龍。漢.王充《論衡.龍虛》:「蛟龍見而雲雨至,雨至則雷電擊。」
    
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雷擊劈折。如:「電擊雷霹」。唐.杜甫〈敬寄族弟唐十八使君〉詩:「雷霆霹長松,骨大卻生筋。」
閃電     
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灰燼,為土壤提供肥料。在密林中,幫助植物更新換代。 戲劇化的閃電效果(註2)全世界每秒鐘有100次閃電擊地,此種現象在熱帶地區最為普遍。一般在16公里的距離內就能聽到雷聲。閃電其實只持續了百分之幾秒,是我們眼睛對影像的視覺暫留的特性,使得閃電看起還似乎時間要長一些。 關鍵字中文關鍵字:閃電英文關鍵字:lightening 參考書目註1:科學大真相3,簡麗華等編輯,錦繡出版社,初版,1995年。註2:自然奇趣大觀,讀者文摘編,讀者文摘出版社,初版,2002年。
雷殛     
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稱被雷電擊死為「雷殛」。如:「昨天新聞報導,美國加州有一名婦女遭雷殛而亡。」
金屬     
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絢麗的紅色。(註1) 氧化鋁與冰晶石的反應氧化鋁與冰晶石這兩種物質都在850度時候混合、熔化。在石磨電擊間會發生電解,在陰極生成金屬鋁,在陽極生成氧氣。混合物一直保持液態,這都是因為溫度高的緣故。(註1) 銫離子鐘鐘錶以某種節奏,像是鐘表的擺動,「記數」報時。原子鐘則以銫原子的自然振動「計數」。科學家也已經測量出銫原子每秒919263170次速度振動,因此原子鐘能非常精準的測出每一秒鐘。藉助電磁場能測出銫原子的振動。(註1) 關鍵字中文關鍵字: 金屬英文關鍵字: metal 參考書目註1:科學百科,常和主編,初版,漢宇國...
塑膠炸彈     
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一種具有可塑性的高分子有機化合物炸藥。其組合成分依製造法各有不同,形態上有如黏土,可耐強壓、揉擠,甚至防水,並可依需要捏成各種形狀。除依一定程序引爆外,不會自動爆炸。引爆方式很多,一般在炸藥上插定時信管,或用遙控、電擊等,均可引炸,威力則不亞於TNT黃色炸藥。
雷可拉-華格納古典制約理論     
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阻礙作用易以雷可拉-華格納理論說明。簡單地假定,卡敏的阻礙作用實驗,比方說在第一個階段期間,當聲音與電擊配對時,制約作用可能達到最高層次。接著,在第二個階段時,當聲音與燈光配對形成複合刺激時,很少或幾乎沒有可能發生多餘的制約作用,所以未發生對燈光的制約作用。是以,依照雷可拉-華格納的說法,聲音「阻礙」對燈光的制約作用,因為在導入燈光之前,所有可能產生的制約作用「都耗盡了」。 關鍵字中文: 雷可拉-華格納古典制約理論英文:Robert Rescorla and Allan Wagner 參考書目註1王文科(1989)。學習...
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