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背景
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3.比喻可作倚靠的人物或勢力。如：「人事背景」。
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倒屐相迎
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此處所列為「倒屣相迎」之典故說明，提供參考。「倒屣相迎」原作「倒屣迎之」。東漢獻帝時，左中郎將蔡邕博學多聞，很受朝廷器重，家裡經常高朋滿座。有一天，蔡邕的僕人通報王粲來訪。蔡邕迫不及待地出迎，竟然把鞋子穿倒了。當時眾賓客皆訝異是什麼人物會讓蔡邕如此匆忙？原來竟是個年幼瘦弱的王粲，滿屋子的人都覺得驚異。蔡邕說：「這位是王府公子，天賦異秉，我自嘆不如，我家收藏的書籍文章，當全部由他來傳承。」後來「倒屣相迎」這句成語就從這裡演變而出，用來比喻熱情迎接賓客。
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組織承諾
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成為組織行為學的研究課題之一。學校是提升學生學習成就和改變學生氣質的重要場所，而教育人員則是重要關鍵人物。因此，如何有系統地進行組織承諾整合性研究，以增進學校教育人員的組織承諾，亦屬於學校研究之重要議題。 中英文關鍵字中文關鍵字：組織承諾英文關鍵字：organizational commitment 參考書目註1：吳清山、林天祐 (2007)，教育e辭書，p.86-87，臺北市: 高等教育。
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推理
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一種邏輯的思考方式。由已知或假定的前提來推求結論，或由已知的答案結果反求其理由根據。廣泛應用在心理學、犯罪學、偵辦案件方面。[例]小說人物福爾摩斯擅長以推理方式找出罪案的真凶。
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鶯鶯傳
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傳統中國文學電子報第一四七期2002/01/24目錄1 鶯鶯傳人物解析1.1 前言1.1.1 張生1.1.2 崔鶯鶯1.1.3 紅娘1.2 元稹的難言之隱－－鶯鶯的身分之謎1.3 結語 鶯鶯傳人物解析 前言《鶯鶯傳》為唐朝著名詩人元稹所著，是唐傳奇中最著名的一篇，本文側重其中人物塑造的部分，專就文本深入淺出地揭示《鶯鶯傳》中主要 |
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剋星
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能剋制對方的人物或能撲滅蟲害的藥物。[例]殺蟲劑是蚊子、蟑螂的剋星。
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謀略
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計謀、策略。[例]諸葛亮是歷史上擅於謀略的人物。
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掛鉤
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3.勾結、連繫。如：「他與黑社會人物掛鉤，使得人人都怕他。」
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教育行政決定
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模式：由美國學者Lindblom首創，認為決定是透過參與決定的社會互動來完成的。政治模式：一般為政治人物所用，是一種利益爭奪妥協的過程，各利益團體進行談判、協商，以做出大家可接受的決定。直覺模式：為專家在經過知識和經驗的累積、磨練而產生的一種潛意識決定行為。垃圾桶模式：組織內部具有高度不確定性， 呈現出看似有組織卻是無組織狀態，此狀態中，組織就像由參與者、問題、解決方案、選擇機會所交織而成的垃圾桶。而決定的形成嘗試在某一偶然機會中，發現某一決策恰巧適用於某一問題，而做成決定。參與模式：藉由成員參與，共同形成共識。綜合掃描...
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客體關係理論
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發洩或僅是釋放生的本能與攻擊的本能趨力。所謂的關係是指個體和真實的他人，或是個體與其所幻想的某個真實人物之心智影像或是表徵，以及個體對於早期重要他人的心智影像或是表徵與目前重要他人之間的關係。依附理論以及之後的客體關係理論，均是強調自我，若要健全發展，則個體早年與重要他人的安全穩定依附經驗是非常重要的。客體關係理論對兒童輔導工作者的啟示如下：自我的發展從嬰幼兒時期開始歷經許多階段，從與母親的共生關係一直到分離與個體化的階段。嬰兒早期與客體關係的依附與分離經驗和品質，形塑自我的發展，包括：愛人、愛己，以及和他人產生連結的能...
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士