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灌輸     
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2.將思想觀念灌注給他人。如:「從小父母即將勤儉刻苦的美德灌輸給我們。」也稱為「灌注」。
千金     
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2.尊稱他人的女兒。《兒女英雄傳》第八回:「我看姐姐這等細條條的個身子,這等嬌娜娜的個模樣兒,況又是官宦人家的千金,怎生有這般的本領,倒要請教!」
ERG_理論     
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獲得滿足。這些需求很少被人所注意,尤其在供給充足的情境下。 關係需求(relatedness)與重要他人共同分享思想與情感,可使關係需求獲得滿足。ERG理論的基本主張之一,人們有傳達自己的思想與情感給別人的需求,同時也需求對方的回饋。 成長需求(growth)個體希望在與環境交互作用過程中,能發展自己的創造才能。 基本論點1.每一層次需求的滿足愈少,則愈希望能夠獲取滿足。2.愈低層次需求愈被滿足,則愈希望能滿足較高層次的需求。3.較高層次需求的滿足愈小,則愈轉而追求較低層次需求的滿足以資補償,稱為挫折退化現象(frust...
    
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3.對他人妻子的敬稱。《警世通言.卷一二.范鰍兒雙鏡重圓》:「足下既然別娶,可攜新閫同來。」《初刻拍案驚奇》卷二七:「尊閫夫人幾時亡故?」
因人成事     
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本身沒有能力,依靠他人的力量完成事情。《史記.卷七六.平原君虞卿傳》:「公等錄錄,所謂因人成事者也。」宋.蘇軾〈謝失覺察妖賊放罪表〉:「雖為國督奸,常懷此志,而因人成事,豈足言勞?」
曲解     
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不正確的解釋或歪曲原意。如:「對於我的好意,請不要曲解。」
踽踽     
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孤單行走的樣子。《詩經.唐風.杕杜》:「獨行踽踽,豈無他人,不如我同父?」
利用     
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1.製作器物以利於百姓之用。《書經.大禹謨》:「正德、利用、厚生、惟和。」唐.元稹〈說劍〉詩:「曾經鑄農器,利用剪稂莠。神物終變化,復為龍牝牡。」
2.發揮物資的功用。如:「廢物利用」。《宋書.卷七五.列傳.顏竣》:「竣議曰:『泉貨利用,近古所同,輕重之議,定於漢世,魏、晉以降,未之能改。』」
3.用手段使人或事物為自己謀利。如:「你只想著利用他來賺進大把鈔票,這未免太不厚道了吧!」
干涉     
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1.干預。如:「不要干涉他人的私事。」
    
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用言語試探他人。如:「他拿話詐我。」《紅樓夢》第九九回:「誰不知李十太爺是能事,把我一詐就嚇毛了!」
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