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龐加萊剖面
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龐加萊剖面是將複雜動力系統的相位空間結構圖予以切片，即降低其維度(dimension)，而把連續線變換成點的集合。對混沌運動而言，若有奇異吸子(strange attractor)存在，則其龐加萊圖上的點集合，經維度分析法分析，可估計其碎形維度(fractal dimension)。而碎形維度是奇異吸子的特有的特性。
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多明尼加納舞
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舞名。是多明尼加共和國《美倫格舞》（Merengue）的地方版本，有四種基本舞步：Dominicana、La Bota、Santo Domingo Circulo和Marcando，此舞並無垂頭彎腰的步伐；1946年左右，轉變為一種美國社交舞，被形容為快活而有民間藝術風味。舞蹈分成兩段，十六小節的2/4拍和十六小節的5/8拍。
W. G. Raffe《Dictionary of the Dance》1964.
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智慧網路計畫（加拿大）
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智慧網路計畫是加拿大國家圖書館於1982年所領導進行的一項研究，由於加拿大境內既有的圖書館及網路，其公民營機構的技術發展，都因地域及文化背景的不同，彼此間有頗大差異，故加拿大國家圖書館欲建立一個以全國為範圍的分散式圖書館及資訊網路，其選擇國際標準組織所訂定的開放系統聯結（Open Systems Interconnection，簡稱OSI）模式為網路的標準，目的在使得各不同的圖書館系統及資訊網路可以彼此交換書目資料及資料庫的利用，充分達到資源分享的理想。
由此可見INET計畫實在是一個研究各網路及資訊系統間的轉接閘道(Gateway)的試驗，在當時由加拿大國家圖書館及其他數個... |
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加利福尼亞大學柏克萊校區圖書館與資訊研究學院（美國）
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柏克萊校區是加利福尼亞大學的發祥地，創校年代，可遠溯至1855年。而正式成為美國加利福尼亞州之州立大學，則在1868年。當時全校只有10位教師和40名學生。現在加州大學系統已劇增到9個分校，遍布全州。柏克萊分校有學生30,000餘名，其中1/4為碩士班以上學生。
柏克萊分校於1902年起，曾試辦不定期夏季圖書館學研究所。直到1918年，該學院有關課程才正式列入文理學院之課程中。1921年，該校正式設立圖書館學系。1926年改為研究院。當時凡修滿一年者，即發給結業證書。1947年，結業證書制改成圖書館學學士學位制。於1955年，又再改成圖書館碩士學位制。早在1928年，該所即設... |
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附加稅
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國家主要徵收的稅外，所加徵的稅，稱為「附加稅」。
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橫向加速度
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沿著平面曲線運動之質點，若以極座標形式，描述其運動情形，則加速度可表示如下：
式中，er為徑向單位向量；eθ為橫向單位向量。定義徑向加速度 ，橫向加速度 。 行星運轉之研究及其他離心力或向心力問題，通常以極座標形式描述其運動情形，頗為方便。 |
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亞伯達油頁岩技術研究權威圖書館與資訊服務（加拿大）
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加拿大亞伯達油頁岩技術研究權威圖書館與資訊服務，簡稱AOSTRA Library and Information Services，是專門收集與提供有關加拿大Albert州有關油頁岩、重油及油田修復技術等相關主題的資訊與服務。該服務由亞伯達研究委員會(Alberta Research Council)下設的亞伯達油頁岩資訊中心(Alberta Oil Sands Information Centre)所製作。該中心除定期發行亞伯達油頁岩索引（Alberta Oil Sands Index，簡稱AOSI）以及重油與加強修復索引（Heavy Oil/ Enhanced Recovery，簡稱H...
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正加速度
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力學名詞。正加速度意指物體運動的速度不斷增加。物體在從事線運動或角運動（旋轉）的過程中，由於在運動的方向上受到不等於零的淨力或淨力矩所作用，故在運動方向上產生加速度而使速度增加。加速度包括線加速度和角加速度。若外力或力矩保持恆定，則為等加速度，否則為變加速度。
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塑性加工
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利用物體的塑形變性製出各種形狀的成品。相對於切削加工而言。如輥軋、擠製、抽拉、鍛造、板金工作等。
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塞內加爾的圖書館
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塞內加爾共和國(Republic of Senegal)位於西非，東鄰馬利，南為幾內亞和幾內亞比索共和國，北部為茅利塔尼亞所圍繞，面積為796,722平方公里，人口約6,790,000（1991年估計），官方語言為法文。
亦如其他非洲國家，塞內加爾的歷史是經由口述來流傳，雖然言語可傳遞人類許多珍貴的社會和文化遺產，但是此種口語資訊卻難以保存。塞內加爾政府鑑於口語傳統(Oral Tradition)的重要，而設立文化檔案總署(Directorate for Cultural Archives)，專門負責蒐集、保存和研究國內各種不同種族表達文化的方式。塞內加爾的第一個圖書館成立於... |
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士