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搽脂抹粉
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化妝打扮。明．孫仁孺《東郭記》第二六齣：「喜值青年，全然未鬚，何妨巾幗羅襦，搽脂抹粉媚如狐。」也作「抹粉施脂」、「擦脂抹粉」。
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帩頭
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束髮的頭巾。漢．無名氏〈陌上桑〉詩：「少年見羅敷，脫帽著帩頭。」《晉書．卷二七．五行志上》：「孝武太元中，人不復著帩頭。」也稱為「幧頭」。
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驅馳
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3.辛苦、勤勞。元．孫仲章《勘頭巾》第二折：「張鼎，我聽得你替俺官府每辦事的當，又各處攢造文書，一年光景，好生驅馳！」
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黷武窮兵
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〔注解〕
(1) 瓚：公孫瓚（？∼西元１９９），字伯珪，東漢遼西令支人。曾令烏桓遠竄塞外，又鎮壓黃巾軍有功。後與袁紹相爭冀州，兵敗自焚而死。瓚，音ㄗㄢˋ。
(2) 紹：袁紹（？∼西元２０２)，字本初，東漢汝陽人。曾起兵討董卓，後據河北，與曹操戰於官渡，大敗，發病而死。
(3) 虞：劉虞（？∼西元１９３），字伯安，東漢東海郯人。董卓為政時，授大司馬，封容丘侯。後討伐公孫瓚，兵敗被殺。
(4) 稟假：俸給與借貸。假，音ㄐ｜ㄚˇ，借貸、預支。
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馬克吐溫
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事》《他是否還在人間》《和移風易俗者一起上路》《狗的自述》《鍍金時代》《人的五大恩賜》《傻子旅行》《巾幗英雄貞德傳》 參見 美國文學美國作家美國作家列表馬克•吐溫紀念橋全國湯姆日 資料來源 1.^ 見《海倫凱勒自傳》，海倫•凱勒著2.^ 馬克•吐溫官方網站：語錄3.^ Mark Twain's Family Tree．於2007年1月1日查閱．4.^ Mark Twain, American Author and Humorist．於2006年10月25日查閱．5.^ Lindborg, Henry J.．Adven...
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剩餘
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1.剩下、多出來的。[例]這條桌巾是由裁製衣服剩餘的布料作成的。
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銜環結草
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九歲時在華陰山北面，發現鴟梟攻擊一隻黃雀，結果黃雀受傷墜落在樹下，全身爬滿螻蟻，楊寶將黃雀帶回家放在巾箱中救治，以黃花餵食，百來天後黃傷癒，就飛走了。夜裡楊寶夢見一個黃衣童子，說他是西王母的使者，為了感謝楊寶救命之恩銜來四只白玉環送給他，希望楊寶的後世子孫品德清白如玉，位極三公。而「結草銜環」又有『生當銜環，死當結草』的說法，認為「銜環」是活著報恩，「結草」是指死後報恩。後來這兩個詞語被合用成「結草銜環」，用來比喻至死不忘感恩圖報。如元．張國賓《合汗衫》第一折：「小人斗膽，敢問老爹奶奶一個名姓也，等小人日後結草銜環，做個報答。」
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悲戚
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哀傷愁苦的樣子。《後漢書．卷一七．馮岑賈列傳．馮異》：「自伯升之敗，光武不敢顯其悲戚。」《儒林外史》第三九回：「頭戴孝巾，身穿白布衣服，腳下芒鞋，形容悲戚，眼下多淚痕。」
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早期介入－活動本位介入法
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溝通、社會、認知、自理。可以運用清洗洋娃娃的親子活動來提高溝通(如我需要肥皂)，社會能力(如輪流用毛巾)，自理(如洗手)，動作(如取得和抓住)與問題解決(如發現毛巾、擦乾嬰兒)。註1(二)增強參與有趣活動的兒童，使活動本身提供兒童充足的經驗，以人為增強物的使用。若介入人員都能學習此種方法而且因其變通性而能廣泛用於輕、中或重度障礙幼兒上，相信能夠改變現有的服務成效。註1 參考書目註1：張世慧，早期介入活動本位介入法，國小特殊教育。21.民85，頁10...
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風行雷厲
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貓頭鷹博士