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瑪莉蓮˙羅賓遜
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一種提醒，提醒寫作者的生命可以如斯恆久。西方作家（特別是女作家）常常有一種超越「年紀」的生命力，好像年齡與體力從來都不會是阻礙，只要願意提筆，智慧的繆思之神就會加以眷顧。我們東方近年來深受張愛玲「成名要趁早」之毒的影響，往往寫作之齡來得早，卻也凋零得快。《管家》說記憶就是失落感，「我會發現那些我賴以為生的東西，只不過是它們的映像和幻影。」老調雖老調，但卻很耐聽，因為羅賓遜唱的不是流行版，她寫（管家）是從骨髓血肉裡發出的古典版，經久不逝的女性家族哀愁，一種關於詩的花腔版，小說家一生至少得做一回的詩藝公演示範。編輯95021...
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身心障礙及資賦優異學生鑑定原則鑑定基準
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料，綜合研判之。第3條特殊教育法(以下簡稱本法)第三條第二項第一款所稱智能障礙，指個人之智能發展較同年齡者明顯減緩，且在學習及生活適應能力表現上有嚴重困難者；其鑑定基準如下:(一) 心智功能明顯低下或個別智力測驗結果未達平均數負二個標準差。(二) 學生在自我照顧、動作、溝通、社會情緒或學科學習等表現上較同年齡者有顯著困難情形。第4條本法第三條第二項第二款所稱視覺障礙，指由於先天或後天原因，導致視覺器觀之構造缺損，或機能發生部分或全部之障礙，經矯正後...
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司空曙
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文解釋】 和老朋友在江海分別，被山水阻隔已度過了多少年。突然相見反而懷疑在夢中，相互悲傷中互相詢問年齡。孤燈的光照著窗外的夜雨，竹林深處好像漂浮著雲煙。明天更有離愁別恨，珍惜這杯離別的酒互相勸飲。【詞語解釋】 翻：反而。年：年時光景。離杯：餞別的酒。【詩文賞析】 雲陽，縣名，縣治在今陝西涇陽縣西北。韓紳，《全唐詩》注：“一作韓升卿。”韓愈的四叔名紳卿，與司空曙同時，曾在涇陽任縣令，可能即為此人。詩人與老友久別重逢，竟以為在夢中，而明朝還要分別，倆人在孤燈下飲著離別的酒，不覺戀戀不捨，表現出兩人的情誼及對友誼的珍惜...
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教育人員任用條例
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(專任教育人員任用限制) 有痼疾不能任事，或曾服公務交代未清者，不得任用為教育人員。已屆應即退休年齡者，不得任用為專任教育人員。第三十四條 (專任教育人員兼課之禁止) 專任教育人員，除法令另有規定外，不得在外兼課或兼職。第三十五條 (學術研究機構之準用) 第三十二條之規定，於社會教育機構、學術研究機構首長準用之。 第五章 任期第三十六條 (校長及學術性行政人員之任期) 各級學校校長及專科以上學校學術性行政人員均採任期制，其辦法由教育部定之。第三十七條 (專科以上教師之聘期) 專科以上學校教師之...
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有效教師
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師的界定沒有單一的標準，必須多重的定義(multiple definition)。即應視學生的年級或年齡，任教學科、任教環境，甚至學生社經地位等因素分別加以界定和判斷教師的教學成效。 關鍵字中文關鍵字：有效教師英文關鍵字：effective teacher 參考資料林寶山著。教學論，1991年初版，頁19-20，五南圖書出版公司。
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人力教育需求計畫法
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。2. 社會需求法:根據社會對人力教育之需求，來擬定人力教育計畫，未來人力的價值體系，文化背景、人口年齡結構、政府教育理想，國家教育目標等因素，計算出來的。這個方法是以社會觀點來規劃，未考慮到受教育者的意願與需求，可能無法符合個人特殊教育需求。3. 個人抉擇法:此種方法是以個人接受教與與否的自由作為出發點，來擬定教育人力計畫，政府不干預個人是否要接受教育的意願，全然由個人來做決定，本法較尊重個人之自由的意願，但因未考量到國家未來的需要，故容易造成教育人力產生難以配合國家需求的狀態，因此人力可能無法滿足國家未來之需要。4....
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灰白
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介於黑色與白色之間，明度較大的灰色。[例]隨著年齡的增長，頭髮會由烏黑轉為灰白。
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老化
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1.人的年齡變老。如：「人口老化的問題在國內已漸嚴重，要速謀因應對策。」
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師弟
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3.指年齡比自己小的，老師的兒子。
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智力商數
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評估智力高低的標準。簡稱為「智商」（IQ，Intelligence Quotient）。以比西量表所測得的心理年齡除以實足年齡，再乘以一百所得的數值，稱為「智力商數」。智力商數的平均數為一百，標準差為十五。高於平均數者優於實際年齡的平均值水準，低於平均數者則不如實際年齡的平均水準。兩個標準差以下一般被視為智能不足。
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貓頭鷹博士