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流水行雲
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二)〈莊子休鼓盆成大道〉是寫莊子佯死化身成楚王孫，考驗妻子是否會在他死後為其守寡，沒想到莊妻受不了引誘，在被揭穿後羞愧上吊自殺，莊子則在妻子死後敲瓦盆而歌，之後摔碎瓦盆，得道成仙的故事。而典源節錄的是故事開頭，內容是：莊子時常夢見自己化身為蝴蝶，他將這件事告訴他的老師──老子，老子點出這是因為他前世是隻成精的蝴蝶的緣故，莊子頓時醒悟，從此看開世間人事的興衰、窮通，像飄動的浮雲，流動的水一樣無足輕重，不再被世俗牽累。後來「行雲流水」被用來比喻平淡自然的事物。
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丙
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3.火的別稱。如火災稱為「付丙」。《淮南子．天文》：「其日丙丁。」漢．高誘．注：「丙丁，皆火也。」
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異化
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資本主義當中技術的本質使人們嚴重的孤立、工人也進入彼此競爭的狀態，為了獲取最大的生產量，資本家乃設計誘使每個工人與其他工人對立，並爭取競爭誰能生產更多、工作更快速、和更能取悅老闆。成功的工人，可以獲得少量的額外報酬；失敗者，則可能遭到遺棄。 人類潛能的異化當人類在工作中被化貶為動物、畜生、或是無人性的機器時，個體表現得越來越不像人類；意識變麻木，失去感覺，成為一群疏離的工人。
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勸導
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規勸開導。《三國志．卷三九．蜀書．呂乂傳》：「乂到官，為之防禁，開喻勸導，數年之中，漏脫自出者萬餘口。」《程乙本紅樓夢》第三六回：「或如寶釵輩有時見機勸導，反生起氣來。」也作「勸誘」。
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鄭成功
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於福建建立政權。唐王相當賞識鄭成功，於是賜他姓「朱」，改名「成功」，因此人稱「國姓爺」。鄭芝龍在清朝誘逼之下降清，鄭成功則堅持抗清，並遙奉桂王年號「永曆」。1659年鄭成功北伐南京失敗，元氣大傷，並且面臨軍糧不足的問題。在鄭軍與清軍長期僵持的狀態下，在台灣經商失敗的荷蘭通事何斌來到廈門，積極遊說鄭成功攻取台灣作為基地，因此促成永曆十五年（1661）的征台戰役，擊退在台灣經營近40年的荷蘭人。鄭成功驅逐荷蘭人之後，在台灣建立了第一個中國式政權，並確立台灣漢人社會的形態。然而，由於鄭家內部權力鬥爭、外有清朝威脅不斷，又染上寒...
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栝
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1.箭末端搭扣弦的部分。《集韻．入聲．末韻》：「栝，矢栝築弦處。」《淮南子．兵略》：「夫栝，淇衛箘簬，載以銀錫，雖有薄縞之幨，腐荷之矰，然猶不能獨射也。」漢．高誘．注：「栝，箭栝也。」
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勾結
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暗中結合、串通。清．洪昇《長生殿》第二○齣：「誘諸番密相勾結，更私招四方亡命者，巢窟內盡藏凶孽。」
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多元取向
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體的發展。2.真實評量：現今教育主張知識是活的、是實際解決問題的能力。3.合作學習：以達到整體學習及誘發潛在層次(ZPD)的能力。4.創造力的發展：現今教育主張知識的自我探索及創造。5.特殊教育：可發展優勢的智能而不因生理上的障礙而被剝奪表現的機會。迦納─多元智能論在教學上的應用：1.隨時提供學習的機會引發學習興趣。2.教學應在自然情境中進行。3.尊重兒童的學習興趣及個別差異。4.營造合作溫馨的班及氣氛，鼓勵兒童作選擇及表達。 史坦柏格(Sternberg)─智力三元論史坦柏格主張智力研究應從訊息處理的歷程及結果來分析...
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木人石心
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據《晉書．卷九四．隱逸列傳．夏統》載，晉太尉賈充十分欣賞夏統，想留下予以重用，但卻被拒絕，於是先後以雄壯威武的軍容、儀仗樂隊和裝扮華麗的妓女來引誘他，但他都不為所動，最後賈充只好放棄，並對人說：「此吳兒是木人石心也。」文中，賈充以「木人石心」一語比喻夏統意志堅定，任何外在事物皆不足以動搖他的心。後來到了宋朝劉斧《青瑣高議．別集．卷二．譚意歌傳》：「客撫掌大罵曰：『張生乃木人石心也，使有情者見之，罪不容誅。』」 「木人石心」一語語義轉變，用來形容人冷酷無情。
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浡
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1.湧出。《淮南子．原道》：「原流泉浡，沖而徐盈。」漢．高誘．注：「浡，涌也。」
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貓頭鷹博士