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知識中心課程理論     
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知識中心課程理論知識中心課程理論,有時又稱學科中心課程理論。在課程發展的歷史中,該理論堪稱最古老、影響範圍最廣。從早期斯賓塞的實質主義課程理論、赫爾巴特的主知主義課程理論,到20世紀上中葉要素主義和永恆主義課程理論、布魯納的學科結構課程理論,基本上都是立足學科知識本位來闡釋課程,推動知識中心課程理論在不同歷史時期的發展。早期理論  實質主義課程理論實質主義課程理論是19世紀以英國為核心發展起來的,其主要代表當屬斯賓塞。斯賓塞認為教育的目的是“為完滿...
古代     
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過去久遠的時代。《晉書.卷一九.禮志上》:「自甘泉后土,雍宮五畤,神祇兆位,多不經見,並以興廢無常,一彼一此,四百餘年,廢無禘禮,古代之所更立者,遂有闕焉。」《隋書.卷五九.煬三子列傳.元德太子昭》:「且聞之,自古代有屯剝,賊臣逆子,無世無之。」也稱為「古時」。
天可汗     
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世紀時中國西北邊疆民族對唐太宗所稱的尊號。《新唐書.卷二.太宗本紀》:「四月戊戌,西北君長請上號為天可汗。」
梵語     
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古印度雅利安語。西元前第五世紀首由帕尼尼詳細分析、描述。其語法較印歐語族其他代表古語,如希臘、拉丁二語,變化更為繁多。有極豐富的文學,今只為少數人所用。
金星     
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為炎熱、令人窒息的世界。(註1) 關鍵字中文關鍵字: 金星英文關鍵字: Venus 參考書目註1:新世紀太空百科全書,希瑟‧庫柏,尼傑‧漢貝斯特著,王原賢,鄒佩珊,陳心維,陳英傑翻譯,貓頭鷹出版社,2000年9月26出版。註2:新世代基礎科學講義,左卷健男執筆,謝銘玉,馬彥榮譯,初版,台北縣汐止市,遠觀,2006-2007三冊。
克里米亞戰爭     
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米亞戰爭是世界史中的"第一次現代化戰爭",它從軍事上和從政治上改變了歐洲列強之間的地位和關係。在19世紀的歐洲歷史中,它與隨後的巴黎和約是繼1815年的維也納會議後的第二大重要外交事件。在克里米亞戰爭中鐵甲船和現代的爆炸性的炮彈第一次被使用。它也是歷史上第一次壕溝戰和靜止戰。電報首次在戰爭中被使用,火車首次被用來運送補給和增援。戰地記者首次參加並可以在同日將戰況報告給家鄉的報紙。由於一個英國軍官的錯誤,使得在一次不到20分鐘的攻擊行動中,就造成了約900名英國騎兵的喪生(之後有學者專家指出,當時英軍騎兵的死傷並不若外界所...
安史之亂     
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形成過程中沒落的小農民或破產者,此時成為不事生產專靠國家稅收養活的傭兵,到唐末,期數約有九十萬人。九世紀初葉,唐憲宗(註6.)即位後,費時十五年,隨次討平反堂的藩鎮,使河北三鎮以外的藩鎮均成為「順地」;並將楊炎兩稅法的原則實施於這些順地藩鎮。到獻宗元和十四年(西元819年),更削減節度使的權限,除河北三鎮之外,節度使大都由中央派遣的文官和禁軍武官擔任。 關鍵字中文關鍵字:唐玄宗、楊貴妃、李林甫、安祿山、楊國忠、 唐憲宗英文關鍵字:Emperor Xuanzong of Tang、Yang Guifei、Li Linfu、...
達爾文     
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進化論對人的集體自我造成的衝擊,相當於哥白尼和弗洛依德各自的學說所造成的影響。進化論重建已被否定了幾世紀的人類和動物間的連續性。人和其他動物間有明顯區別的說法,已不再是柏拉圖、亞里斯多德、笛卡兒、康德等思想體系的基礎。假使我們在生物性上和「較低等」動物有關連,那麼他們也有心智、靈魂和天賦的思考範疇嗎?假如有,又到了什麼程度呢?顯然地,現在動物研究便更有價值了。笛卡爾的想法,容忍了以動物研究來發現人體運作的方式,但是從其觀點並無法解釋所有與人類心理有關的事情。達爾文之前,人類的行為被認為是理性的,而動物的行為則被認為是本能...
高更     
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太平洋的畫作大膽地運用濃厚色調的平塗、簡而有力的線條、不那麼注重明暗陰影,質樸的美感深深地影響了二十世紀的畫家,如:馬諦斯等。 重要作品<永不>、<我們從哪裡來?我們是什麼?到哪裡去>、<永不再如此>、<看守著惡魔之島>、<瑪麗亞|我們向您致敬>、<持果盤的大溪地婦女>。 關鍵字中文關鍵字:高更英文關鍵字:Paul Gauguin 參考資料[註一] 張心龍(1999)。印象派之旅。臺北:雄獅。頁111、115。劉振源(1994)。印象派繪畫:西洋繪畫導覽。臺北:藝術圖書。頁230-248。范夢 (1997)。寫實到印象。...
相對論     
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論時和空相對的物理學說。二十世紀初由德國物理學家愛因斯坦所提出,分狹義相對論和廣義相對論。物理上量度的過程注意到光速並非無限大。相對論修正了牛頓以來對空間、時間、引力及運動規律永恆不變的看法,奠定了現代物理學的基礎,對物理學、天文學等方面有莫大貢獻。
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