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綠色矽島     
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民國九十年由行政部門所提出新世紀的國家發展願景。將以十年為期,建設臺灣成為「綠色矽島」。「綠色」意指永續發展,不僅重視經濟效益、社會效益與生態效益的協調並進,更強調環保優先的發展策略。「矽島」意指師法美國矽谷的科技研發、創新與企業家精神,作為臺灣經濟持續穩健成長的主導力量。
宜蘭國小     
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)各2班,以及擔任「宜蘭縣性別平等教育中心學校」(民94)。此時期本校從「女子國小」到「宜蘭國小」的成長與蛻變過程中,積極型塑「健康快樂、適性發展、關愛和諧」的教育願景;整合校園無障礙的學習環境;規劃「社區探索學習步道」之學校本位課程;發展弦樂團、合唱團和桌球班等特色團隊,在全縣與全國競賽中都是表現優異的常勝軍。本校更在親師生共同努力下屢獲上級肯定,包括:94年4月20日榮獲「宜蘭縣政府評定94學年度校務評鑑特優學校」,94年12月1日榮獲「教育部評定93年度執行學生事務及輔導工作績優學校」以及96年6月26日再榮獲「教...
張九齡     
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江集》 觀點嶺南出身背景的張九齡,深受佛教思維的影響,表現出他獨特的觀點與想法。相對寬鬆的思想環境中成長的張九齡,即使是堅持孤高的理想人格,在思想上也不會定於一尊,而且,他往往會從實用的角度出發考慮思想派別與宗教派別的影響與傳播。1.三教並重觀念張九齡對宗教的態度首先是三教並重。如果說作為統治階層,從政治的需求出發而無法將宗教定於一尊,需要儒釋道同時服務於政治統治,統治集團出台一系列的政策表現出三教並重。而作為一個的文人,他對於儒釋道這樣具有完全不同的宗旨的宗教往往會偏重於對其中某一宗教的信仰,即算是他可能會受到三教的不...
生殖     
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2.動植物成長後,產生子體,繁殖後代,稱為「生殖」。可分為有性生殖與無性生殖兩種。
法西斯主義     
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目錄1 源頭2 經歷3 關鍵字4 出處 源頭和西元1919年以前相比,第一次世界大戰後的歐洲迴然不同。德意志帝國及奧地利帝國皆不再存在。中歐建立了新的國家,例如南斯拉夫、波蘭和捷克等。在20年代的歐洲,正慢慢的重建,但是,在西元1929年美國的經濟大恐慌,終止了歐洲的經濟成長。無法解決經濟危機的歐洲政府,便讓一些獨裁者藉機奪取了政權。 經歷西元1919年,義大利王國面臨嚴重的危機:工業遭到破壞,失業率上升,罷工不斷和工人強佔工廠。許多義大利人認為只有墨索里尼的法西斯黨,才有能力重整義大利,恢復秩序。這個政黨是個有紀律的團...
石斛蘭     
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植物名。蘭科石斛屬,多年生常綠草本。產於臺灣、韓國、日本。莖高十至二十公分,疏生,節顯著,葉呈廣線形或披針狀互生,夏日開花,有白或淡紅色。可供觀賞或入藥。[例]石斛蘭常附著在高山岩石或樹上成長,顯現堅韌的生命力。 ◎
重測法     
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就容易受到受測者練習、心理疲勞、記憶等因素影響,以致重測信度偏高。假如時間間隔很長,會受到受測者身心成長、學習效果變化的影響,因此變異誤差也會比較大,重測信度也會降低。在實施重測的時候,究竟時間要間隔多長比較合適?這通常要依照測驗結果的使用而定。不過大致來說,對兒童實施重測信度的時間間隔,應該比年紀大者所短為宜,因為兒童的心智成長相當快速。 關鍵字中文關鍵字:重測法英文關鍵字:test-retest method 參考資料葉重新著。心理與教育測驗。...
團體計畫書     
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項如年齡、性別、學歷、婚姻、經驗、問題或期待改變的行為以及其他特殊之人文變項。3. 團體名稱及性質:成長性團體或是輔導團體,例如:自我成長團體;又或者是對某一特殊問題之諮商性或治療式團體,例如中年危機調適團體。4. 團體需求:領導者如何察覺成員需求。5. 團體領導者對此團體的基本假設:領導者設計團體的基本假設為何?6. 團體領導者的準備:含領導者的專業及專業資格、以及團體領導者與協同領導者的協調、溝通、默契與分工。7. 團體成員篩選:針對此團體主要...
米食文化     
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辦學童米鄉尋旅系列研習活動:幫助學童「再聞稻米香,重溫鄉土情」,讓其親身體驗農村生活,實地瞭解稻米的成長、種類、營養成分,各種米食製品與節慶禮俗的互動,並親手插秧、習作簡易米食,參觀碾米工廠、農場與認識新舊農具等活動,以寓教於樂的方式,使其深刻體認稻米的重要,進而珍惜米食、喜愛米食,落實米食教育往下紮根。(八)設置「糧政與稻米文物陳列館」--稻米為台灣地區最主要的農作物,具有安定農村經濟,確保糧食安全和涵養水源的功能;同時米食與國人的關係密切,更是固有傳統文化的一環。為增進各界明瞭本省光復迄今,糧食政策的演進、稻米與國人...
國立大甲高工     
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專院校教師的高度贊賞。活力甲工本校除現有40餘種各類社團外,並自新生入學起即整體規劃包括新生始業輔導成長營、校慶運動大會、啦啦隊比賽、健康操比賽、模範生選舉、生活榮譽競賽、藝文競賽、英語歌唱及話劇比賽、各類球類競賽、包粽包中活動、校慶園遊會、社團成果展、校外教學參觀等多采多姿的課外活動,激發學生活力,豐富學生的生活經驗。健康甲工甲工的體育教學強調增加體適能與運動興趣之養成,並發展田徑與女子手球等學校運動特色項目,男女中短距離競賽選手為國內一時之選,多次代表國家參加國際競賽、為國增光;而女子手球技壓群芳,為國內女子知名手球...
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