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資源人士
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「資源人士」是指在社區中對某一方面有專業知識和特長的人員，因應實際的需要，受邀來幫助以達成某些特定的教學或服務的目的。他們為其教育對象或服務對象提供所需的幫助，如諮詢、訊息或專業性建議。根據不同方面的需要，他們可以是不同領域的專業人員。在社區他們可能是為某一人群（如殘疾人士）服務的專業人員；在學校他們可以是特殊教育教師；在師資培育中，他們可以是師範教師、培訓主任、學區的督學，以及其他提供有關方面幫助的工作人員。
這些資源人士身兼數職，顧問、助手、又是評估人員。他們要向服務對象提供所需的訊息，用其專長提供建設性建議，當其服務對象遇到困難時，他們要及時給予有效的幫助，同時還要評估... |
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電源故障中斷╱自動啟動
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指電腦對電源的一種特殊處理和保護功能。當電源中斷到完全消失的瞬間，執行特定的程式，儲存系統的重要資料。當電源再度供應時，可使系統從電源中斷處繼續執行。
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來源可靠性
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來源可靠性係指收訊者從送訊者（即來源）平日的言行所獲得的信任、信心和信仰的程度。溝通的訊息有無效果，部分受訊息來源的可靠性所影響。來源的可靠性高，其所傳送訊息的效果也就大；如果來源的信譽不佳，其訊息就會被打折扣，不易產生效果。
賀夫蘭(C. Hovland)和魏斯(W. Weiss)曾在一次實驗中，把四篇分別討論傷風特效藥、原子能潛艇製造、鋼鐵缺乏的原因、電影前途的專文，交給兩群數目相等的大學生閱讀，其中甲群學生被告知撰文者為學生所崇信者，乙群學生則被告知撰文者並非學生所崇信者，結果發現在甲群學生中所改變的意見，為乙群的三倍半，亦即來源較為可靠者，其說服力或影響力較高。 |
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資源描述框架
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資源描述框架（Resource Description Framework，簡稱RDF）是由W3C制定並於1999年2月22日公布的建議書（recommendation）規範。其制定目的包括兩點：（1）為詮釋資料（metadata）在全球資訊網（web）上的各種應用提供一個基礎建設；（2）提供應用程式能夠在全球資訊網上交換詮釋資料。也就是說，網路上的任何物件，包括：網站、網頁、網頁內的內容、圖片…等等都是資源，W3C希望透過統一的描述規則，提供應用程式均能夠解讀不同來源關於網路資源的描述。W3C建議以XML作為RDF內容資料描述的標準語法，但非強制性，不過現今使用上仍以XML為主要語法。RDF...
W3C (2004). Resource Description Framework (RDF). Retrieved February 24, 2012, from http://www.w3.org/RDF/.
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輸出基元；輸出原素；輸出本源
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能用於構成顯示圖像的基本圖形元素。例如於圖形核心系統中所用的輸出基元有點、線段等。
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可再用資源
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指一次僅可供一處理程序使用但不會被使用耗盡的資源。即一處理程序使用完畢後，其他的處理程序可重複使用。可再用資源的例子包括處理機、輸入╱輸出通道、主記憶體和次要記憶體、裝置、和資料結構如檔案、資料庫、和旗號等。
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觀光遊憩性資源
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有益於國民育樂的自然資源，如自然風景和野生動、植物等。
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源路由
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指信息的傳送路徑由它的發送端於發送前決定，在網際網路中，傳送路徑的資料是記錄在IP資料包（datagram）中的附加欄位（option field）內的。
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風源
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大陸地區指某種風氣發生的根源。
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不可操縱的教育投入資源
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學校教育的投入資源中，有些是學校或教育行政當局的人為力量所不能改變的，這些資源即為不可操縱的教育投入資源，最明顯的例子，如學生的性別，種族與年齡等都是（參見「可操縱的教育投入資源」）
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士