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星資訊     
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檢索資料過程中,關鍵字以外相關的資訊稱之。
住宅     
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  環境生的領域之一。主要研究住宅的設計、室內微尺度氣候、居室日照、採光照明、室內空氣污染、噪音等環境因素對人體健康的影響;進而制定住宅生標準及發展滿足生標準的技術措施。
星像片     
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星影像。
統極     
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  星航行的軌道經設計後使太陽與地球間的相對運動同步。因此無論是在地球上空何地,在軌道上收集的同地點資料,都是在同樣的時間拍攝的。大多數地面資源星皆為太陽同步之星,如此方可以對全球加以週期性探測。
大氣生標準     
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  為保障人類健康和福利,防止對環境產生不良影響,所訂定的空氣品質標準。係對主要之危害人類健康與福祉,且廣泛分布的一般性污染物而訂。目前國家空氣品質標準所訂定之污染物為一氧化碳、二氧化硫、懸浮微粒、臭氧、鉛。並依據流行病學及空氣污染的研究,針對個別污染物訂定不同的平均時間標準。例如:懸浮微粒的作用為長期性者,其標準以年平均、日平均來計算;而臭氧的作用短暫,就以小時平均值為標準。
巴壟     
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臺東縣大武(附錄-地名-舊地名)
娣刺鎧蝦     
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頭胸甲鰓側有5根刺,額角為針狀,眼上刺長度將近額角的一半;第二腹節有8~10根刺;胸部腹板有許多條紋;眼大,角膜寬度明顯比額角及眼上刺之間的距離更寬;觸角基節的2根端刺近等長,觸角第一節近軀側的刺超過第三節的末端,第二節近軀側的刺至柄的末端;第三顎足長節內側有2根刺,外側無刺;第一步足的可動指在基部與近頂部之間無刺,不動指有數個側刺(包括2根近頂部的刺);第二至第四步足的指節沿著內側有許多小刺,而第四步足遠端無刺。 頭胸甲為地面顏色;腹節及附肢為橙色;額角上有紅點;第一步足有許多小紅點,第二至第四步足的指節為白色;卵為淡藍色。
星處理機     
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同【星計算機】(satellite computer)。
地球同月     
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為地球的人造星,其運轉的角速度與月球者相同。
學校     
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  學校生是為了促進師生身心健康,由學校人員所計畫和推動,並由社區的生工作人員參與,以及運用適當的社區資源的生教育活動。所以,學校生是一種綜合性的生工作,是各級學校的首要工作,也是公共生的重要一環。
  傳統上,學校生包括:健康服務(health services)、健康教學(health instruction)及健康環境(healthful school living)。不過,如果從健康促進的觀點來說,還包括統整性之學校與社區健康促進策略、體育(尤其是體適能)、學校供膳、諮商與輔導,以及學校教職員健康促進計畫等。
  學校生的發展最早起源於歐洲,當時是為...
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