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台灣藍鵲
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交配。他們留下的理由可能是可以優先繼承父母的領域，也可以學到覓食、繁殖及對付入侵者等謀生技巧，而父母則是可以減輕育雛的負擔，雛鳥也可以得到較多的食物，提高繁殖成功率。<註3> 關鍵字中文關鍵字：台灣藍鵲英文關鍵字：Urocissa caerulea 參考書目註1：自然生態保育系列叢書三，宜蘭縣鳥類資源42頁，張明財及林燕秋撰文，宜蘭縣政府1996年8月出版。註2：鳥羽，台灣野鳥羽毛圖鑑287頁，郝偉廉著，商周出版，家庭傳媒城邦分公司2006年2月發行。註3：愛戀台灣，探究台灣特有種鳥類64頁，徐景彥著，社團法...
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食玉炊桂
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此處所列為「米珠薪桂」之典故說明，提供參考。桂木，是一種專門用來觀賞的珍貴植物。「米珠薪桂」則是形容米像珍珠，柴火像桂木一樣的昂貴，此語出於蘇秦對楚王說的一段話。蘇秦是戰國時代著名的說客，據《戰國策．楚策三》載，有一次他到楚國去，等了三天才見到楚王。在與楚王談話結束後，蘇秦便要辭行，楚王說：「我對您仰慕已久，您今天既然願意不遠千里而來見我，為什麼不肯留下來呢？」蘇秦回答：「你們楚國的食物比玉石還貴，柴火比桂木還值錢，您的傳令者像鬼那麼難見到，大王您更有如天帝一般，一面難求。您今天要我留下，難道要我吃玉石，燒桂木，並且靠著那些鬼以見您一面嗎？」蘇秦此話是指責楚王對他不夠尊重，並以「食貴於玉，薪貴...
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教學效能
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克服外在環境的負面影響、各服學生差異的能力知覺，因此也可稱之為「抗衡性教學校能」。另外，「效果預期」則是指教師對本身引導學生正面改變的能力評估，即吉柏森與殿伯所謂的「個人教學效能」，指的是教師盡心教學，對自身專業能力、教學能力的知覺，因此，也可將之稱為「內控性教學效能」。而有關教學效能理念的建構，一般都以班杜拉有關「自我效能」(self-sfficacy)的構念為基礎。國內有關教學效能的研究，仍著重在「教師自我效能」(teacher efficacy)的研究，其以教師主觀地評價自己能夠影響學生學習成敗的一種知覺判斷或信念...
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個人主義
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份子，事實上，每個個人本身都是一個獨立的個體，而社會只不過是這些「個體」所組成的一個架構罷了。而國家則是組織化的社會形式，藉由法律來「保護個人自由」（由國家提供保護服務）。也因此，個人主義的政治理念通常傾向於提倡保護或保障個人自由的法律，但反抗將個人地位置於群體之下的法律。 個人主義和社會讓-雅克·盧梭的「社會契約論(社會契約)」理論主張，個人的意願註定必須服從於所謂的「公意」。這種將個人地位置於群體之下的理論在根本上與個人主義的哲學相反，個人主義強調個人進入社會的目的是為了追求他自己的利益—或至少有其權利去替他自己的利...
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太空衣構造
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材質及作用太空人穿的太空衣是平滑有光澤的乳白色，採用防熱的玻璃纖維製造，才能反射太陽光。而它的頭盔，則是一個透明的圓球，頭盔上一共有兩層遮陽罩，裡層是透明，外層則是用純金作成的金色，因為金色可以遮擋傷害太空人眼睛的紅外線及紫外線，作用雖和太陽眼鏡相似，但是戴了這種金色遮陽罩看物體，物體並不會變色，比一般太陽眼鏡好多了。<註1> 每一層都重要的太空衣製作太空衣可不是件容易的工作，太空衣分很多層，外面幾層是防禦高溫的外鎧，同時也兼具防禦宇宙...
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僕僕風塵
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文裡提到「當涉遠路，趨走風塵。」寫的是：出差的路途遙遠，一路上必然勞頓地趨走在風沙塵土中。
「僕僕」則是出自宋朝高斯得〈經筵進講故事〉。文中指出近年來，士大夫汲汲於爵祿名位的追求 形成一種風氣，廉恥道德為之淪喪。也因為這樣，使得近來負監督糾彈諫諍之責的臺諫官員，「既往後來，僕僕道路」，也就是往返奔波，旅途勞頓。後來這兩個詞語被合用成「風塵僕僕」，用來形容奔波忙碌，旅途勞累。
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變數
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譯器的變數名稱如下：1.int2.the end3.all$done4.3rd_entry 21名稱則是錯誤的命名，錯誤的理由是：1.int // C++的保留字2.the end // 包含空格3.all$done // 包含特殊字元"$"4.3rd_entry // 名稱的第一個字元是數字 關鍵字中文關鍵字：變數英文關鍵字：Variable 參考資料註1 陳慶瀚/著。C/C++工程師手冊，2005年初版，頁19 - 22。麗文文化事業股份有限公司。相關教學資源請參考教育部數位教學資源入口網https://isp.mo...
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拓本
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指從石碑上拓印下來的紙本。拓印時先將紙張浸溼，敷在碑刻或金石文物上，用毛刷刷平，此時凹刻的字跡、圖案處便會凹下去。等紙晾乾後，再以毛包拍打碑面上墨，平坦的地方烏黑一片，有字跡的地方則是空白。墨乾後將紙揭起，整平，即完成摹印的工作。如曹全碑拓本、玄秘塔碑拓本。
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限制式寫作
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九七八年以來，「限制式寫作」的題目就一直是考試中很熱門的寫作命題型態，已經累積了相當多的資料。而台灣則是自從八十三年大學入學考試學科能力測驗，以及八十六年大學聯考作文試題，突破了傳統以來「完全命題」的方式，分別出現了「限制式寫作」的命題之後，在許多大大小小的考試中，「限制式寫作」命題就如同百花齊放般地紛紛出現了，使中學階段相沿已久的作文教學，出現了很大的變革，而且這股風潮甚至蔓延到研究所考試、國家考試等重要考試之中，可說是近幾年來寫作教學求新求變最具體、最受矚目的表現（見仇小屏等《小學「限制式寫作」之設計與實作》）。二、...
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金城湯池
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「金城」是指城牆非常固，像是用金屬建造的，如漢．班固〈西都賦〉：「建金城而萬雉，呀周池而成淵。」便以「金城」來形容西漢的首都長安非常堅固。「湯池」則是形容護城河十分淵深難越，有如滾水一般，如漢．鼂錯〈論貴粟疏〉：「有石城十仞，湯池百步，帶甲百萬，而亡粟，弗能守也。」是說雖然有非常險峻寬闊的護城河，如果沒有糧食，也無法守城。在所引典源《漢書．卷四五．蒯伍江息夫傳．蒯通》中，敘述了一段關於蒯通的故事。蒯通，楚漢時策士，范陽人，本名徹，生卒年不詳。韓信用其計定齊地；嘗通論戰國時說士權變，自序其說，共八十一首，號稱雋永。秦末漢初，陳勝起義推翻秦朝政權，大軍攻克了許多城池，手下大將武臣已經逼近范陽。這時...
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貓頭鷹博士