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天翻地覆     
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參考詞語︰地覆天翻注音︰ㄉ|ˋ ㄈㄨˋ ㄊ|ㄢ ㄈㄢ漢語拼音︰dì fù tiān fān釋義︰即「天翻地覆」。見「天翻地覆」條。 01.唐.釋貫休〈山居〉詩二四首之一二:「從他人說從他笑,地覆天翻也只寧。」 02.明.梅鼎祚《玉合記.第一四齣》:「掌河山,部兼蕃漢,鴻圖建,地覆天翻,穩坐那黃金殿。」 03.《封神演義.第九五回》:「只見周營砲響,喊聲大振,金鼓齊鳴,如地覆天翻之勢。」 參考詞語︰覆地翻天注音︰ㄈㄨˋ ㄉ|ˋ ㄈㄢ ㄊ|ㄢ漢語拼音︰fù dì fān tiān釋義︰猶「天翻地覆」。見「天翻地覆」條。 01.元.無名氏《合同文字.第一折》:「不覺的肉顫身搖,眼暈頭旋,挪...
訪問調查法     
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之核心。3.可以接是明確目標。4.可評鑑答案真實性。5.可適用於特殊對象。6.可以控制環境。7.可掌問題的次序。訪問調查有上述優點,但以”蒐集資料之工具”此角度來看,其有以下之缺點與限制:1.訪問方法雖有彈性、適應性之優點,然而訪問者之主觀見解與偏見卻是訪問調查之最大弱點。2.採用訪問調查,較耗時耗錢,若是一項須在短期內完成或經費有限之研究,較不適合訪問方法。3.採用訪問調查與郵寄問卷相較起來,受訪者通常沒有檢查紀錄,與家人和朋友磋商有關事宜,或思索自己答案之機會。4.訪問者基於想探索較多之資料,以不同方式向不同受訪者...
冉伯牛     
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人名。(西元前554~?)名耕,字伯牛。春秋時魯國人。為孔子弟子,以德行著稱,名列孔門德行科。不幸染惡疾。將死時,孔子自窗牖其手,感嘆的說:「亡之命矣夫,斯人也而有斯疾也!」
射人先射馬,擒賊先擒王     
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(諺語)比喻打擊敵人必須先攻擊領頭的,或做事要先把關鍵。唐.杜甫〈前出塞〉詩九首之六:「挽弓當挽強,用箭當用長。射人先射馬,擒賊先擒王。」
不可多得     
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形容不能常常獲得。[例]這種機會不可多得,要好好把
史金納(Skinner)的操作制約論     
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增強序列的設計,用來發展複查的反應。5. 教學設計之主題課題—刺激控制的變遷;增強之適切性與時機之當;避免運用懲罰。 關鍵字中文關鍵字:社會科、史金納英文關鍵字:Social Studies、Skinner 參考資料陳國彥博士著。社會領域課程與教學,民國85年3月,頁106-107,學富文化事業有限公司。
珍重     
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2.善加保重,多用於臨別的客套語。南朝梁.王僧孺〈與何炯書〉:「所以手戀戀,離別珍重。」唐.元稹《鶯鶯傳》:「臨紙嗚咽,情不能申,千萬珍重、珍重千萬。」
提稱語     
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請受信人察閱的語詞。用時應與稱謂配合,並按雙方的關係來措詞。如對祖父母、父母用膝下、膝前;對一般長輩用鈞鑒、尊鑒;對平輩用如晤、如
書寫障礙     
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,字體異常傾斜、寫字順序、方向錯誤,又或數字/文字反轉、文字不完整、文字無法固定在頁面線框中、詭異的持方式、字形大大小小、寫字時會自言自語、手臂和肩膀抽蓄(有時是全身抽蓄),肌肉無法區曲(有時是無法動作)等。有些患者的閱讀能力、口語表達沒有問題,只是書寫有困難,有時花很多時間、力氣也寫不完一段文字,即使純粹抄寫(「搬字過紙」)也出現問題。更有許多書寫障礙者在書寫時會疼痛。此類疼痛經常是從前臂到神經系統延伸到全身。這種疼痛會因書寫的壓力而更加嚴重。一般沒有書寫障礙的人並無法理解,因為有書寫障礙者不太會去描述此類狀況,沒有...
韌力(resilience)     
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質,強調個體在處理痛苦創傷的過程中,能夠有良性的掙扎和奮鬥,可以積極感受到自己的成長,以及對生活的掌,而非陷入失敗者的情緒,以憤怒、憂鬱、無力感來滋養其傷痛。這樣的特質可以是先天或是後天所培養的,能夠幫助個人去因應壓力事件,透過覺察自身的正向資源,來解決問題。 韌力之種類Pattishall認為復原力可分成四類:生物遺傳成份,社會環境成份知覺環境成份和人格行為成份。從這四類成份中找到八項與個體復原力有關的保護因子分別為,學校的素質、凝聚的家庭、鄰近的資源、願意付出的成人、慣常行為的楷模、對偏差行為的高控制力、重視成就的...
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