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急進
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強力改革、進取。[例]行政改革是需要按步推行，太過急進容易招致反彈，產生阻力。
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西班牙內戰
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是第二次世界大戰的前奏。西班牙內戰爆發的主要原因是當時西班牙種種的社會矛盾，左右翼份子互相攻擊、政府改革的失敗、舊勢力軍人和宗教人士的不滿，長期下來使得對立走向武裝鬥爭，最後在右翼軍人的策劃下引發了內戰。1931年，西班牙共和黨人迫使國王阿方索十三世逃亡。新的共和國政府實行多項社會主義政策，包括土地國有化，限制軍隊和教會的權力。1936年，部分支持法西斯長槍黨的軍官發動政變，領導者正是佛朗哥將軍；叛亂襲捲全國，激烈的內戰爆發了。為了幫助佛朗哥，義大利法西斯派遣陸軍，德國出動空軍，而俄國共產黨則向共和國政府提供大量的資金和...
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郭沫若
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礎，開創了以白話創作新詩的寫作風格，無論是表達內容、章法形式、語言特色等方面都有了不同於中國舊體詩的改革性創新。詩作完全放棄了中國格律詩的規則，在行數、每一行的字數和韻律上，都無拘無束，任憑作者的情感自由發洩，大量使用驚歎號和反復句，將詩人青春澎湃、渴望反叛的浪漫主義激情，發揮得淋漓盡致。其中的《匪徒頌》、《天狗》、《地球，我的母親》和《鳳凰涅磐》，發表時都引起不同程度的震動，傳誦一時。由於這是「新文學運動」興起以後的第一部能引起讀者廣泛注意的自由體詩集，郭沫若也就因此被推許為中國現代詩歌的第一人。 參考資料 郭沫若：...
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刊陳出新
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裡演變而出，用來比喻排除老舊的，創造出嶄新的事物或方法。《明史．卷一六四．范濟列傳》云：范濟奏請宣宗改革幣制，發行新紙鈔，即用「推陳出新」一語，表達除舊更新的意思。
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CSE評價模式
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。這一階段也稱為「計劃的批准或採納」。CSE模式在課程評價中運用得相當廣泛，因為它的目的是為課程計畫改革服務，評價活動貫穿課程改革的全部過程，使評價的形成性職能與總結性職能較能得到統一。 關鍵字中文關鍵字：CSE評價模式英文關鍵字：Center for the Study of Evaluation 參考資料施良方著。課程理論，1999年初版，頁195-196，麗文文化事業股份有限公司。
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許地山
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年許地山回國擔任燕京大學教授，也在北京大學和清華大學兼課。1935年出任香港大學中文系主任，進行教育改革。 身故 1941年8月4日，許地山卒於香港，葬於香港華人基督教聯會薄扶林道墳場。與陳寅恪的情誼許地山身後，陳寅恪挽許地山的對聯寫到許在香港的學術生活和2人的交往：人事極煩勞，高齋延客，蕭寺屬文，心力暗殫渾未覺；離亂相依託，嬌女寄廡，病妻求藥，年時回憶倍傷神。〈論許地山先生宗教史之學〉對許的宗教史研究非常推崇：「寅恪昔年略治佛道二家之學，然於道教僅取以供史事之補證，於佛教亦止比較原文與諸譯本字句之異同，至其微言大義之...
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右派
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在政治、經濟、社會改革等方面，主張維持現狀，反對作激烈變革的一派。也稱為「保守派」、「右翼」。
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衝突管理
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目錄1 衝突管理1.1 衝突管理方式1.2 中英文關鍵字1.3 參考資料 衝突管理 衝突不必然是破壞性的，過度和諧、平靜的組織，有時反而缺乏改革與進步的動機，造成組織僵化、停滯不前。適度的衝突有助於組織檢視盲點，調整行政流程，促進組織進步與改善。故而，對於衝突的處理，不能只著眼於避免衝突、消除衝突，而應面對衝突、善用衝突，有效管理衝突，甚至在必要時，適度的引進衝突，以促進組織的改革與進步。(鄭杏玲，2009) 衝突管理(Conflict M...
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改弦易張
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比喻從根本改革，重新開始。參見「改弦更張」條。《三國志．卷四八．吳書．三嗣主傳．孫皓傳》：「休以舊愛宿恩，全用興、布，不能拔進良才，改弦易張，雖志善好學，何益救亂乎？」
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蔣經國
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蔣青天」者。1944年擔任三民主義青年團組訓處處長、青年軍編練總監部政治部中將主任。1948年金圓券改革，蔣經國至上海進行經濟管制，與孔宋集團發生正面衝突，工作受阻。1949年蔣經國奉蔣介石之命進行中央銀行外匯黃金移存台灣事宜。國民政府遷台後蔣經國於1950年擔任總政戰部主任，負責政工改制工作。旋兼任總統府資料室主任（國家安全局的前身），正式統籌臺灣的情治工作。同年7月擔任國民黨中央改造委員，進入黨內決策核心。1952年主導中國青年反共救國團（現名『中國青年救國團』）成立，增加其在教育機構與青年學生的影響力。1954年擔...
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貓頭鷹博士