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武器     
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通常使用的武器,如飛彈、坦克等。相對於核子武器而言。
  〔專科學校暫行程〕為一九五○年代大陸地區關於專科學校之辦學法。經政務院批准後,由教育部於一九五○年八月十四日頒布施行。
  該程共計二十四條。提出辦學宗旨是:「以理論與實際一致的教育方法,培養能掌握現代科學和技術的成就,全心全意為新民主主義建設服務的專門技術人才。」專科學校的具體任務是:(1)進行政治思想教育,樹立正確的觀點和方法,發揚為人民服務的思想;(2)適應國家建設急需,進行教學工作,培養通曉基本理論並能實際運用之專門技術人才,如工業技師、農業技師、教師、醫師、藥劑師、財政經濟幹部、文藝工作人員等;(3)普及科學技術知識,傳播文學、藝術成果。
  程還定...
則,法則     
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  則(或法則)是指有關自然運行或科學現象所遵行的原則,也可以演申為用以判斷好壞,對錯之標準。
基於則系統     
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參【專家系統】(expert system)。
    
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1.以利來勸誘。《莊子.盜跖》:「夫可以利而可諫以言者,皆愚陋恆民之謂耳。」
2.圖利。宋.歐陽修〈論均稅劄子〉:「蓋均稅非以利,而本以便民。」
    
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勸懇談。《紅樓夢》第一回:「背父兄教育之恩,負師友談之德,以致今日一技無成半生潦倒之罪。」
決策     
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在數位通訊系統之接收端,對接收信號解調以獲得傳送數位信號之過程中,需要一個決策機制對解調後的信號做最後判定,其所採用的則即為決策則。另外,在樣型識別系統中,將待測信號和參考樣型比對後,亦需要一個決策機制做最後判定,其採用的則亦稱為決策則。
生活     
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  生活範是民國五十一年(1962)七月教育部修正公布之〔國民學校課程標準〕中「公民與道德」一科的內容之一。其旨在養成兒童優良的習慣,使知應對之禮,進退之力,起居律等,以奠定日常生活行為的基礎;特別注重從日常生活中,培養國民的基本習慣、態度及品德。其內容綱要與實施項目如下:
  (1)敬禮:包括對尊長、對平輩、對國旗及國父遺像敬禮。(2)言語:包括二人對談、多數人交談、電話交談應用禮貌的語言。(3)飲食:包括飲食前、飲食時、飲食後的適當行為表現。(4)衣服:包括衣帽、鞋襪適度。(5)居住:包括室內、室外、出入居住、居住安全的注意事項。(6)行止:包括立的姿勢、行的姿勢、坐的姿勢、...
師範學校程(大陸地區)     
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  師範學校程,是指由國家教育行政部門頒發的關於師範學校如何辦學的法性文件。一九四九年以來,中央當局先後三次制定和頒發了師範學校程。
  第一次是一九五二年頒發的〔師範學校暫行程(草案)〕,內容分〔總則〕、〔學制〕、〔設置領導〕、〔教學計畫〕、〔教導原則、成績考查、升級、留級、轉學、畢業〕、〔學生待遇〕、〔服務〕、〔組織、編制、會議制度〕、〔經費、設備〕、〔社團〕、〔附屬學校〕、〔初級師範學校〕、〔附則〕等,共計十三章六十二條。
  第二次是一九五六年頒發的〔師範學校程〕,內容分〔總則〕、〔教學工作〕、〔組織機構、人員職責〕、〔校務會議〕、〔學生〕、〔社團〕、〔財...
  〔關於授予成人高等教育本科畢業生學士學位暫行定〕是大陸地區為了切實保證成人高等教育授予學士學位的質量,於一九八八年十一月七日由國務院學位委員會發布的一項法性文件。全文共十條。文件定成人高等教育各種辦學形式培養的本科畢業生係指國家教育委員會批准、國家承認其學歷的普通高等學校舉辦的函授、夜大學和大專起點的本科班,獨立設置的成人高等學校(包括廣播電視大學、職工高等學校、農民高等學校,管理幹部學院、教育學院、獨立函授學院等)培養以及高等教育自學考試通過的本科畢業生。授予成人高等教育本科畢業生學士學位的標準除應符合國家學位條例的定外,學術水準的具體要求是:(1)通過學習教學計畫定的政治理論...
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