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排灣族
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記號，請神降臨人間。五年祭長達十五天以上，從準備材料到祭典完畢，一連串的活動以男、女祭師為主導，屬於全部落男性的事務則全村一起參與。五年祭:五年祭只存在布曹爾群，目前舉行五年祭的村落只有來義鄉的古樓、文樂、望嘉、南和、春日鄉的力里、七佳、歸崇、以及台東的土板。五年祭是排灣族的宇宙觀、宗教及社會組織的具體表現。六年祭(五年後祭)(Pusau tavuvu):傳說五年祭回來的神祖，有一部份最好的神靈被留下來，到第六年才送走。因此送靈之前也要有一連串的儀式。天數與五年祭差不多，但沒有刺球的活動。 神話/傳說陶壼生子／包霧目里社...
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生態人類學
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生態人類學在其中逐漸成長，特別是關於儀式在文化與自然環境之間的過程關係。他大部分的田野調查(即使並非全部)是在馬林人(Maring)的人群中完成，他們居住在巴布亞紐幾內亞高地區域。註釋1.Salzman and Attwood 1996:1692. Ellen 1982; Hardesty 1997; McGee 19963. Ingold 1992:404. Harvey 19965. Kottak 19996. Vayda and McCay 19757. Kottak 1999本資料來源於維基百科http://zh...
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枯腸搜索
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此處所列為「搜索枯腸」之典故說明，提供參考。「搜索枯腸」原作「搜枯腸」。搜，搜索、搜尋；枯，空；枯腸，枯空的肚腸。古人認為喝茶能夠清腸解膩，讓人神清氣爽。唐．盧仝〈走筆謝孟諫議寄新茶〉詩 中，形容作者喝了好友送來的好茶之後，身心舒暢的感覺，他喝了第三碗茶之後，肚腹中的穢濁之物全部都被清掃一空，搜尋空腸，只剩下讀過的詩書五千卷。後來「搜索枯腸」這句成語就從這裡演變而出，用來比喻竭力思索。「搜索枯腸」較早的書證出自於明．邵璨《香囊記》第一○齣：「老夫如今年邁，沒心緒搜索枯腸，偷今換古，就把老年登科作一首。」
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杜荀鶴
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由於本身的生活經歷，因此使他對社會的黑暗和人民的痛苦有比較深切的了解，而流落不遇的生活境遇更使得他把全部心血都用在詩歌創作上，因而從他的詩可以反映出唐末的黑暗現實和人民的苦悲。《旅泊遇郡中叛亂示同志》揭露軍閥趁火打劫、屠殺人民的罪行：「遍搜寶貨無藏處，亂殺平人不怕天」。《山中寡婦》揭露賦稅的苛重，反映農民的悲慘命運：「任是深山更深處，也應無計避徵徭」。《再經胡城縣》控訴地方官吏靠屠殺人民起家，表現了對人民的極大同情和對官吏的無情贈恨：「去歲曾經此縣城，縣民無口不冤聲。今來縣宰加朱紱，便是生靈血染成！」《亂後逢村叟》、《題...
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陶塑
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將陶土捏塑成形，置於攝氏九百到一千一百度之間的高溫中鍛燒，使其產生固化作用，達到不溶於水，及不易變形的全部過程，稱為「陶塑」。
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不探虎穴，安得虎子
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到小老虎。現在唯一的方法，就是趁夜裡火攻匈奴使者，使他們不知道我們有多少人，一定會大驚恐，可以把他們全部殺掉，這樣一來，鄯善國王才會害怕，事功可以成立。」所有人都贊成班固的建議。於是當天夜裡，班超率領吏士攻入匈奴使者的營地，班超親手就殺了三人，把匈奴的使者以及副使都殺了，鄯善國王嚇得魂不附體，終於願意歸順漢朝。後來「不入虎穴，焉得虎子」這句成語就從這裡演變而出，比喻想要達到目標就必須深入冒險。
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資訊科技與人文素養的統整
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變我們的生活習慣。但是，千萬不要把虛擬的世界和現實弄混淆了。畢竟網路只是個工具，不是我們現實生活中的全部。網路禮節網路網路即使是個虛擬的社會，但是人與人之間所需要的尊重仍是要有的。而網路禮節又是請你在虛擬的社會裡，保持人和人之間的基本尊重。請尊重別人，別忘了網路的另一端，和你產生互動的是「人」，不是電腦。我們在網路上所寫的東西就是代表我們自己，所以我們要為我們所寫的東西負責任。(不要以為在網路上就可以隨便亂說話，不論在哪，我們都必須為自己的言論負責任。)在網路上寫文章的時候，要注意基本的禮貌。使用符合彼此關係之間的稱呼，...
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早期療育運作
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及非重度發展障礙的嬰幼兒。(三) 跨專業團隊模式在跨專業團隊模式中，特殊幼兒的父母和一位專業人員實施全部的評量（含對特殊幼兒及其家庭）。通常透過遊戲對特殊幼兒加以評量。其他（非主要）專業人員則扮演顧問的角色。跨專業團隊模式的特色，即是所有相關專業人員與特殊幼兒的父母雖然角色各異，但他們整體就是一個團隊。透過這個團隊的共同討論以形成共識，他們共同決定特殊幼兒的早期療育方案。這樣的決策方式，似比較容易從事評量資料與療育目標的整合。跨專 業團隊模式的執行，常由專業團隊中某一成員擔任召集人，而由召集人推動執行早期療育方案。此一模...
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蕩產傾家
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用盡全部的家產。明．楊珽《龍膏記》第一八齣：「儘他萬千掗杷，亂國家使些奸詐，少不得蕩產傾家，能幾日妝孤做大。」也作「傾家蕩產」。
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新北市立蘆洲國民中學
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，學生無法進入校區活動，經縣府專款補助填高校地，並闢建校路，至1971年元月第二期校舍竣工後，學生始全部遷回該校上課。2000年成立附設幼稚園，招收中班及大班各一班。2007年8月1日，楊德平校長退休，楊逸源校長由三重市碧華國中調任該校。2010年12月25日，因政府五都升格案通過，臺北縣升格為新北市，因此校名改制為「新北市立蘆洲國民中學」。2011年8月1日，楊逸源校長退休，宋宏明校長由泰山區義學國中調任該校。 校歌 何欽恩作曲 范藝作詞巍巍山高涓涓流長 唯我蘆洲國中處其旁山明水秀地重人良 正是讀書的好地方我們要勤修...
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貓頭鷹博士