:::
共 1330 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
［大學科學教學期刊］
瀏覽人次:0
收藏人次:0
［大學科學教學期刊］為美國的國家科學教師學會(NSTA)在創立二十五年後，於一九七一年開始發行的期刊，初期每年一卷四期，後來增為每卷六期。其宗旨在促進大專院校內自然科學教學的改良與實施。
此期刊有兩大特色：一是針對大學第一、二年的科學教育加以研討，而其對象以非主修自然科學的大學生(non-science-major)為主。在期刊的創刊號中，第一位主編舒柏特(Schubert)即指出在所有的大學生中，有百分之九十五的學生，其主修為非自然科學類。因此，如何幫助這類的大一、大二學生在修習自然科學課程時，能夠啟發他們的興趣，得到最好的教學效果，為這期刊努力的方向。第二個特色就是此期刊... |
|
［通用科學索引］
瀏覽人次:0
收藏人次:0
〔通用科學索引〕收錄100多種英文科學期刊文獻，其收集的主題範圍很廣，包含天文學。環境科學、生物科學、植物學、化學、地球科學、環境保育、食物及營養、遺傳學、數學、醫學及健康、微生物學、海洋學、心理學、物理、生理學及動物學。
此為威爾遜公司(H.W. Wilson CO.)自1978年以來出版的月刊性索引，但6月以及12月不出刊，每年並有彙積本。其內容為標題索引，是按照標題的字母順序排列組織，為了使各主題用詞統一，該公司自行編製有標題權威檔。索引後附引用作者的名錄及書評。1984年以後在Wilsonline及線上資料庫BRS中，都可查得該索引讀者可用布林邏輯、限制日期、線上排序... |
|
南非的圖書館與資訊科學教育
瀏覽人次:0
收藏人次:0
南非圖書館學教育的發展頗受美英圖書館思想和歐洲學術傳統的影響。1920年代末，南非興起了現代圖書館運動，1930年南非圖書館學會（South African Library Association，簡稱SALA；1980年改稱South African Institute for Librarianship and Information Science，簡稱SAILIS）應運而生。SALA以英國圖書館協會為模式，從1933年起開展函授教育(Correspondence Courses)，對通過考試者分別頒發初級證書(Elementary Certificate)、中級證書(Interme...
|
|
中國科學社
瀏覽人次:0
收藏人次:0
中國科學社係民國三年(1914)由留美學生倡議創設於美國紐約州綺色佳城(Itheca)，於四年十月二十五日正式成立；其宗旨為「聯絡同志，研究學術，以共圖中國科學之發達」。首任董事五人：任鴻巂、趙元任。胡明復、秉志、周仁，並以楊銓為編輯部部長，出版〔科學雜誌〕。六年三月，呈准教育部立案；次年，由美國遷回國內，於上海、南京設事務所。八年十一月，呈准財政部撥南京成賢街文德里官產為社所；次年三月遷入，並於八月成立圖書館。十一年八月，中國科學社生物研究所在南京行開幕禮；同月並在南通舉行第七次年會，通過修改社案，改原有之董事會為理事會，專司執行事務，另設董事會負責經費籌措及主持大計方針。
... |
|
在職科學師資培育
瀏覽人次:0
收藏人次:0
科學師資在職培育指在任之科學教師帶職進修。我國小學科學教師的在職教育，可分為短期性與長期性兩種進修方式。短期性的在職教育包括：(1)國小教師研習會的短期研習：臺灣省國民學校教師研習會每年均分期、分批調訓國小教師參加一至數日的講習或二至四週的研習，以教學理論、自然科教材教法、觀摩實習、分組選科研習與新科學課程實驗等為重點；臺北市及高雄市則由教師研習中心提供短期在職進修的機會。(2)國小教育輔導團及師院輔導區的研習或輔導：各縣市由一些國小自然科教學優良教師組成之教育輔導團，每年定期性巡迴各鄉鎮國小舉辦觀摩教學，介紹新教材教法與示範教學等；另各師院在其實習輔導室下設有地方教育輔導專員，負責輔導區...
|
|
國立臺東專科學校
瀏覽人次:0
收藏人次:0
|
|
日本科學技術情報中心
瀏覽人次:0
收藏人次:0
日本科學技術情報中心為日本科學技術情報活動的中樞機構。在昭和32年（1957年）由日本科學技術廳企畫，並由產官學共同合作，依據日本科學技術情報中心法成立特殊法人。其設立宗旨為：有系統的蒐集、整理、分析、儲存、建檔，為日本國內企業界、研究機構和研究人員提供國內外文獻和其他情報，以促進日本國內科學技術的發展。
其主要業務包括：(1)資料蒐集：資料蒐集範圍自1977年迄今，內容包括國外圖書期刊、專利商標案件和公報類、原子能報告及摘要、參考書等。資料來源為美國、英國、西德、蘇聯等50個國家。蒐集資料的處理方式首先由情報部門的情報人員作資料的選擇、再交由摘要人員編製摘要，利用大型計算機... |
|
文化科學的心理學
瀏覽人次:0
收藏人次:0
文化科學的心理學是由法國的孔德(A. Comte, 1798~1857)和英國的約翰．彌爾(J.S. Mill, 1806~1873)等實證主義論者提倡修正「科學」觀點，承認只有「自然科學才是科學」，或者將「社會科學以自然科學為基礎」，並視心理學為生物學的一支。此觀念傳至德國，於十九世紀末至二十世紀初，嘗試建立一平衡的觀點，用客觀與邏輯做為「文化科學」的基礎，以認知理論研究心理學，遂將心理學冠上了文化科學之名。命名的理由是：文化現象與心理現象的聯結，應該以心理歷程觀察為心理學的理論架構，且使之成為人類科學研究。
德國自狄爾泰(W. Dilthey, 1833~1911)認為文... |
|
［中國科學院圖書館圖書分類法］
瀏覽人次:0
收藏人次:0
［中國科院圖書館圖書分類法］簡稱［科圖法］，係由中國科學院圖書館編制的圖書分類法。1957年編出自然科學部分初稿，1958年3月完成社會科學部分初稿，11月由科學出版社正式出版。1959年出版索引卷。1970年開始修訂，1974年出版自然科學、綜合性圖書和附表的第3版，1979年修訂第2版出齊，分上下兩冊，1982年出版索引卷第2版。主要用於類分中國科學院系統各圖書情報（資訊）機構的藏書，分為5個大部，25個大類。其大類是：00馬克思列寧主義、毛澤東思想；10哲學；20社會科學；21歷史、歷史學；27經濟、經濟學；31政治、社會生活；34法津、法學；36軍事、軍事法；37文化、科學、教育、...
|
|
［美國資訊科學學會學刊］
瀏覽人次:0
收藏人次:0
［美國資訊科學學會學刊］係由美國資訊科學學會（American Society for Information Science，簡稱ASIS）出版，為雙月刊，每一卷的起迄月分則是從本年10月至次年的9月。美國資訊科學學會是一個非營利性專業組織，而其成立的意義則是為了符合科學的、學術的、文藝的與教育的目的，並致力於發展與資訊有關的創作、團體、或知識的傳播及應用，所以［美國資訊科學學會學刊］為達成上述的目標，將其報導的重點集中於對資訊領域的影響、管理方面的報告、輿論、或學會內部與資訊界相關人物的消息或事件。
該刊是一分具時事評論性的刊物，但它除了新聞報導之外，也歡迎一般性的投稿。... |
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士