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繪圖板     
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com Aiptek International Inc. Wacom Intuos5 重新定義數位創作 包含多點觸控互動、無線連結及螢幕顯示畫面,讓您專心沉浸創作全球 - 2012 年 3 月 1 日 - Wacom® 今天發表新一代繪圖板系列 Intuos®5,適合專業攝影師、設計師與藝術工作者,讓創作更上層樓。新增多項出色功能,包括支援直覺輸入的多點觸控手勢、促進工作...
王藍     
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親卻發出脫離關係的啟示,最後真相大白之後,父親也給予他資助,在一年多的戰爭生涯,帶給他許多生活體驗與創作題材。在太行山的舊國行動告一段落之後,他和多數的學生都到重慶完成未竟的學業,此時十九歲,王藍的處女作小說「一顆永恆的星」,獲得了全國第一名文藝獎。而後緊接著「聖女、戰馬、鎗」、「銀叮」、「太行山上」、「鬼域訕」、和「美子的畫像」,他一吐心中的感懷。寫出了熱血青年的心跡和戰爭侵略中悲慘真實景況,字字血淚。民國三十四年,和夫人袁涓秋共同創辦了紅藍出版社,,民國四十三年,戰亂又起,便隨著政府南遷到台灣,夫婦二人再度把「紅藍出...
賴和     
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育,漢語白話文全靠看書自學的他,堅持使用漢語白話文寫作許多小說、散文、評論、新體詩,是使用漢語白話文創作現代台灣文學小說的第1人,並嘗試將台語(台灣河洛話)寫入小說對話,是台灣鄉土文學和用台語做文學寫作的第1人。• 他用漢詩(漢語古典詩)言志、抒懷,用白話文學作品啟發台灣人民的國民性。 語二甲109702102 丁勤
事過情遷     
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的是:人的感情會隨環境改變,過去自以為得意的事,到了後來,一回頭看,已成往事,只能回味了。文人作家的創作靈感正是從這種感情轉變中獲得,然後一路來到了生命的盡頭。這一段文字中的「情隨事遷」可能就是後來「事過境遷」的典源。「情隨事遷」的意思是:思想、感情隨著環境的改變而產生變化,而「事過境遷」是指事情過了,環境也已改變,二者一義之轉,當有引申的脈絡可尋。這句成語常見於後代小說中,例如在清朝的小說《黃繡球》第三回中提到黃繡球遇到一場流言的困擾,後來乾脆躲在家裡,等「事過境遷」後,就不必放在心上了。
齊驅並駕     
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此處所列為「並駕齊驅」之典故說明,提供參考。南朝文人劉勰的《文心雕龍》一書,主要在論述文章的體制以及文學源流、原理、批評方法等,對後世文學創作與文學批評有很深遠的影響。其中〈附會〉一篇闡述文章結構要首尾一貫,文意要緊密充實的寫作道理。說明寫文章必須先構思文章的架構,因為文章並沒有固定的格式規範,寫作時的思緒也是變化多端,如果一開始不先做好全面的安排,文意一定會相當混亂,也就不可能寫出好的文章,所以一定要先認識文章的條理。劉勰用駕馭馬車來比喻構思的重要性:「駟牡異力,而六轡如琴;並駕齊驅,而一轂統輻」,意思是說:這就有如四匹馬拉車,每匹馬的力道不一,但韁繩如能操作得像琴弦一樣和諧的話,四匹馬就能...
創造力三面模式理論     
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創造是一種以不尋常的、特殊的眼光或想像,有目標的將過往的知識和經驗,進行全面的大量反應,透過優異的技術,讓創作品進行有品質的活動。Sternberg 在「創造的三面模式」指出推理的過程可包括:編碼、推論、計畫、應用、辯證及回饋等六部份。並指出創造力的指標,包含領悟力、自動化能力、創新力、後設認知能力四種指標。其中,領悟力、自動化能力、創新力是評量在數學解題歷程中的創造力;後設認知是評量數學解題能力及解題的思考模式。註2Sternberg創造力三面模式指出創造力有三個面向:目錄1 1.創造性的應用智力2 2.認知形式3 3...
托爾金     
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l Tolkien,1892年1月3日-1973年9月2日),英國作家、詩人、語言學家及大學教授,以創作經典史詩奇幻作品《哈比人歷險記》、《魔戒》與《精靈寶鑽》而聞名於世。托爾金曾於1925年至1945年間,在牛津大學擔任盎格魯-撒克遜語勞林森與博斯沃思教授,並於1945年至1959年間轉任英國語言與文學墨頓教授。他是C•S•路易斯的密友——兩人皆為文學社團「吉光片羽」的社員。1972年3月28日,托爾金獲英國女王伊莉莎白二世頒授大英帝國司令勳章。目錄1 生平簡介2 傳記3 童年4 語言5 主要作品6 參考 生平簡介 ...
精雕細刻     
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精心細緻的雕刻。形容做事仔細用心。多指藝術品的創作。如:「三峽祖師廟的梁柱是精雕細刻的藝術品。」也作「精雕細鏤」、「精雕細琢」。
陳千武     
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目錄1 生平2 著作3 創作觀點4 連結 生平  本名陳武雄,另有筆名桓夫,1922年生於台灣南投名間,1938年舉家遷居台中豐原,日治時期台中一中畢業。戰時為志願兵被派至南洋,戰後復員返台。「笠詩社」發起人之一,曾任「台灣筆會」會長。1939年至1943年以日文創作,1958年起以華文創作,以筆名桓夫寫現代詩,以陳千武的名字寫小說。  陳千武就讀台中一中五年級時,日本政府積...
國立台北教育大學     
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)社會科教育學系(含碩士班)生命教育與健康促進研究所(含碩士班)教育經營與管理學系人文藝術學院語文與創作學系(含碩士班)兒童英語教育學系(含碩士班)藝術學系(含碩士班)音樂學系(含碩士班)台灣文化研究所(碩士班)造形設計學系暨玩具與遊戲設計碩士班藝文產業設計與經營研究所(碩士班)文教法律研究所(碩士班)文化產業學系理學院教育傳播與科技研究所(碩士班)數學暨資訊教育學系(暨數學教育研究所)自然科學教育學系(博士班、碩士班)體育學系(含碩士班)資訊科學系(含碩士班)數位內容設計學系行政及輔助單位包括:教務處學生事務處總務處圖...
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