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雲出無心     
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語本文選.陶淵明〈歸去來辭〉:「雲無心以出岫,鳥倦飛而知還。」比喻事非有意。《幼學林.卷一.天文類》:「事非有意,譬如雲出無心。」
輔導教師     
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有正確的心態,後者則包括學校行政單位能提供支持性的環境並建立制度,以及校長須能分享領導權。張新仁、王珠與馮莉雅(2009),Roberts 與 Pruitt(2003)指出一個好的社群召集人,其特質含括:(一)要有熱忱、無私的投入精神;(二)使人信服的專業素養,能提昇彼此之學術精進;(三)勇於嘗試與創新的使命感,共同溝通願景;(四)適當的計畫與成員工作分配;(五)善用校內外資源與人力;(六)發展成員信任關係與情感的聯繫;(七)能凝聚共識、建立共享的願景、任務和價值;(八)樂於肯定、鼓勵夥伴教師,協助發展成為合作的領導者...
公主     
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天子或國王的女兒。《幼學林.卷二.外戚類》:「帝女乃公侯主婚,故有公主之稱。」晉.石崇〈王明君詞.序〉:「昔公主嫁烏孫,令琵琶馬上作樂以慰其道路之思。」
冰簟     
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清涼如冰的簟席。唐.李商隱〈可歎〉詩:「冰簟且眠金鏤枕,筵不醉玉交杯。」
手指     
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手掌末端的部分,左、右手各五根。《三國演義》第三○回:「淳于被擒見操,操命割去其耳鼻手指,縳於馬上。」《儒林外史》第四一回:「他那般輕倩的裝飾,雖則覺得柔媚,只一雙手指卻像講究勾、搬、沖的。」也稱為「手指頭」。
木舌     
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2.比喻緘默不語。《後漢書.卷六一.黃傳》:「忠臣懼死而杜口,萬夫怖禍而木舌。」
就此     
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1.就在此地。《水滸傳》第四九回:「原來這孫新,祖是州人氏,軍官子孫。因調來登州駐扎,弟兄就此為家。」
菲儀     
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微薄的禮物,送禮時自謙之詞。《幼學林.卷三.人事類》:「謝人厚禮曰厚貺,自謙禮薄曰菲儀。」也稱為「菲敬」。
飲馬投錢     
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使馬飲水後,投錢入水中以作為酬答。見漢.應劭《風俗通義.卷三.愆禮》。後比喻人廉潔不苟取。《幼學林.卷一.文臣類》:「項仲山潔己,飲馬投錢。」
陶犬瓦雞     
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用泥土塑製而成的狗、雞。比喻無用的東西,空有外形而無能耐。南朝梁.元帝《金樓子.卷四.立言篇上》:「夫陶犬無守夜之警,瓦雞無司晨之益,塗車不能代勞,木馬不中馳逐。」《幼學林.卷四.鳥獸類》:「真是城狐社鼠,空存無用,何殊陶犬瓦雞。」
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