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虛妄
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不真實、憑空想像的。[例]此事純屬虛妄，不足採信。
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思無邪
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語出《詩經．魯頌．駉》：「思無邪，思馬斯徂。」心無邪念而歸於純正，以合乎禮教。《論語．為政》：「詩三百，一言以蔽之，曰：『思無邪。』」《樂府詩集．卷二○．鼓吹曲辭五．唐．柳宗元．唐鼓吹鐃歌．吐谷渾》：「凱旋獻清廟，萬國思無邪。」
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南腔北調
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2.形容人的語音不純，夾雜著方音。《儒林外史》第一一回：「壁上懸的畫是楷書朱子治家格言，兩邊一副箋紙的聯，上寫著：『三間東倒西歪屋，一個南腔北調人。』」
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余光中
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現出相對的非正面敘述來烘托出明顯的中國意識。 感覺性 散文雖由文字構成，但余光中不希望作品僅能夠單純由眼睛看到字，然後在腦海中構出圖像，而希望透過人類本有的感官，具體的隨著文字的描繪感生出似乎是真實在讀者身邊發生的感覺性，如《聽聽那冷雨》，使各種感官似乎完全的在感受著外在之變化，細心地帶領我們去感覺意像。 幽默感 比喻和比擬在余先生的作品中也透露出不同凡響的新潮，富於變化，節奏感強，富於動態特徵，完全的顛覆傳統靜態比擬，也不滿足於單純的明喻，更...
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繞指柔
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2.形容柔軟的事物。唐．高適〈詠馬鞭〉詩：「珠重重，星連連，繞指柔，純金堅。」也作「繞指柔腸」。
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鐐
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1.純美的白銀。《爾雅．釋器》：「白金謂之銀，其美者謂之鐐。」
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大提琴
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大提琴大提琴是一種弓弦樂器。每條弦之間的音程為純五度。作為提琴家族（包括小提琴、中提琴、大提琴及低音提琴）的樂器之一，大提琴除可擔當獨奏外，在室內樂、弦樂團及管弦樂團中多數負責低音弦樂的部分。大提琴最初是兩腳夾住、演奏者坐著演奏，後來改良增加金屬製的腳棒支撐琴體。演奏者持弓，水平劃過琴上的弦，或作撥奏、敲奏等其他奏法。大提琴有五度調音的四根弦：C弦（最低音弦，第四弦；位於樂譜上低音譜表下二線），G弦（第三弦），D弦（第二弦），以及A弦（第一弦；低於中央C）；音高比中提琴低八度。大提琴音樂通常使用低音譜號記譜；較高音域時...
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成功高中
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長，中石化副董事長尹衍樑：潤泰集團總裁林挺生：前大同公司董事長吳東進：吳火獅之子，新光金控董事長金惟純：商業周刊(台灣)發行人洪伯文：環球基因生物科技股份有限公司董事長，台美基金會2001年科技工程獎得獎人(得獎獎金全數捐贈母校成功中學)莊秀石：六福開發集團總裁陳久正：現任甲尚科技執行長陳民良：現任台灣茂矽電子股份有限公司董事長陳盛沺：前聲寶企業董事長梁永煌：今周刊社長黃世惠：慶豐集團董事長彭誠浩： 中華民國奧委會委員，前中華民國棒球協會理事長，亞洲棒球總會第一副會長，[[國際棒球總會] ]亞洲副會長，美孚建設董事長辜濂...
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情境教學法
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科解題技巧應用到實際之生活問題中。 理論1.分散式的智慧2.真實性的工作3.認知學徒4.錨式教學5.純自然之學習評量6.社會互動7.實際參予8.活學活用 應用1.無法親身經歷的場景或抽象的概念。2.運用顧、遊戲、模擬與實作等方式，讓學習者進入情境脈絡之中。3.學習者在學習情境中不會與實際情況脫節，以至於學習者能在真實情境中可以輕易運用所學知識或技能解決問題。 關鍵字中文關鍵字:情境教學法英文關鍵字: Situational Approach 參考資料張添洲/著。教材教法-發展與革新，2000年初版，頁289-294。五南...
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貨真價實
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1.貨品純正而價格實在。[例]他賣的東西貨真價實，深受顧客喜愛。
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貓頭鷹博士