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配水系統
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自分水門以下，將灌溉水分配至田間的給水路系統，稱為「配水系統」。
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捷運系統
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快捷運輸的交通網路。是服務於都會區內安全、舒適且無公害的運輸系統。藉由電腦系統的控制，以經過特別設計的電聯車，行駛於專用軌道上，利用地面、地下或高架路軌設施，提供都市及鄰近地區大量輸送旅客。具有減輕或緩和幹線道路的交通密度或交通流量的功能，是解決大都會交通問題最現代、最有效的工具。
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皇統
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1.帝王相傳的世系。《後漢書．卷一六．鄧禹傳》：「援立皇統，奉承大宗。」
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個別化科學教學系統（美國）
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「個別化科學教學系統」是美國佛羅里達州立大學(Florida State University)在一九七○年代，為將來不準備主修自然科學的高中學生所發展的科學課程。此項課程計畫的主持人為柏克曼(Ernest Burkman)博士，其亦是「中級科學課程研究」(Intermediate Science Curriculum Study, ISCS)計畫的主持人。
此項課程發展計畫之理念，主要是有鑑於在一九六○年代所發展的新科學課程，特別強調科學過程技能的培養，雖然對培養未來的科學家略有幫助，但是，卻也由於教材內容較為艱難，也較缺乏彈性，使得將來不擬主修科學的學生，視科學為畏途，而... |
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Onyx電腦系統
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Onyx電腦系統是由視算科技（Silicon Graphics, Inc，簡稱 SGI）公司所提出之圖形超級電腦系統。其推出是為技術專業人員、科學家及工程師提供一功能強勁的運算與圖形電腦系統，Onyx除了其本身性能外，尚包括RealityEngine與VTX兩種強力的新圖形次系統。
Onyx是視算科技所推出之以多重MIPS RISC R4400處理器為基礎的第一種圖形系統，該機型採用結合兩顆處理器的桌邊工作站與24組處理器的大系統。Onyx系統是以RealityEngine為重心，RealityEngine是圖形次系統RealityEngine的一種強化改良版本。Realit... |
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桌上排版系統
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桌上排版系統出現於一九八四到一九八五年間，首先是由Aldus公司所發展的桌上排版系統Page Maker所創造出來的名詞，它融匯了傳統排版、圖形設計、印刷和電腦的功能於一體，可以用來製作圖文並茂的出版物，使得人們在設計各種新聞稿、傳單、報紙、書籍等印刷品上，更加的簡便。
桌上排版系統最大的特色就是具有處理文字和圖形的功能，它可以直接載入文字檔和圖形檔進行編排，使用者也可以選取多種字型、字體、字距、列距來修飾文稿；通當桌上排版系統提供了下列幾項功能：(1)排版控制：可以設定各種不同大小的版面，使文章能容納在一個空格之中；(2)文字對齊與繞捲：可以訂定文章要向左、中、右對齊，也可... 桌上排版系統是由電腦、各式週邊裝置及相關的軟體程式所組合而成的系統，可以在同頁版面上，利用圖形與各種不同字型的文字資料，產生圖文並茂的文件。桌上排版系統大致可分為兩類，其中功能較強且價格較高的一類稱為專用排版系統，採用工程用工作站(Workstation)為主機，配備有高解析度的顯示器、大容量的儲存裝置，以及功能強大的軟體程式；另一類則以個人電腦(Personal Computer)為主機，用來執行桌上排版套裝軟體(Desktop Publishing Package)。桌上排版套裝軟體結合了文字及圖形處理功能，可將圖表及文字資料結合在一起，使個人電腦具有專用排版系統的多種功能。
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浮標系統
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設置浮標以指示可航水道之制度。此制由國際燈塔協會於1980年整合採行，主要包含側向制（lateral system）及方位制（cardinal system）等，分別賦予特定標誌。側向制分A區及B區，兩區之側向標誌不同。配合傳統浮標系統導向，用於規劃良好之航道上，指示所循航路之左側及右側。方位制利用方位標誌配合羅經，以指示適航水域。由不同形式、塗色及編號之浮標構成之方位標誌，設於四方位中之一方，航海人員應經由該標同名之一側，如北標之北方通過，當可確保安全。
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教育系統設計
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教育系統設計是美國學者雷各魯斯(C.M. Reigeluth)等人於一九八○年代，為因應資訊時代來臨所提出的一種激進的教育體系變革。雷氏呼籲當今的社會已由工業時代進入資訊時代，教育界在社會變遷已形劇烈的衝擊下，必須設計一套有別於目前為配合工業時代而產生的制度；否則社會變遷愈鉅，其所顯現的功能失調情形將會愈嚴重。為了能夠設計出一套能滿足資訊社會需求的教育系統，雷氏比較了工業社會與資訊社會影響教育的社會特質，見下表一。
表一 工業社會與資訊社會影響教育的社會特質之比較 工業社會 資訊社會 1.對立的關係 合作的關係 |
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自伴系統
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設L為定義於 的一個線性算符，其中H為一Hilbert空間。若L具伴隨算子L*，其定義域為 ，也就是說：
且如下列的兩個條件成立： 則稱L為一自伴算子，並稱有序(L，ML)對為一自伴系統，這樣的定義適用於L為微分算子、積分算子、積－微分算子或其他代數運算算子。若上述條件只有(1)成立時，則稱L為一準自伴算子(formally self-adjoint operator)，並稱(L, ML)為一準自伴系統。常見的自伴微分方程式為任一Sturm-Liouville算子L，同時其定義域ML為函數具可分離型或週期性邊界條件者。 |
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統整科學教育（美國）
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統整科學教育也稱統整科學教育聯盟(Federation for Unified Science Education, FUSE)，為一九七○年代科學課程改革運動時的產物之一，由俄亥俄州立大學(Ohio State University)的沙瓦特(Victer M. Showalter)及湯姆生(Babarra Thomson)二位教授共同主持，美國國家科學基金會(NSF)資助經費。
該課程的理念為中、小學的科學不應分物理、化學、生物、地球科學等學門，而且每位老師應有能力針對他們學校的地區特性及學生的特質設計科學課程。 統整科學教育是以概念(concept)、過程... |
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貓頭鷹博士