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杏壇
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孔子授徒講學的地方。語出《莊子．漁父》：「孔子遊乎緇帷之林，休坐乎杏壇之上。」後人因而在山東曲阜孔廟大成殿前築壇、建亭、書碑、植杏，取名杏壇。今以杏壇泛指教育界。如：「杏壇芬芳錄」。
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熱
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4.心中著急。《陳書．卷三三．鄭灼傳》：「灼常蔬食，講授多苦心熱。」
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不厭其煩
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不嫌麻煩。如：「只見老師不厭其煩的，一遍又一遍的講解給他聽。」
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詼諧
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言語風趣、幽默的。[例]他詼諧風趣的演講，博得全場聽眾如雷的掌聲。
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心安理得
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近義:問心無愧反義:作賊心虛,問心有愧辨似: 「心安理得」及「問心無愧」都有自認無過，內心坦然的意思。 「心安理得」側重於行為合理；「問心無愧」側重於不失良知，毫無愧疚。 心安理得 問心無愧 辨似例句 ○ ㄨ 錢若不是自己賺來的，花起來總覺得不怎麼～。 ㄨ ○ 以你的貢獻來講，今天接受這個獎勵，大可～。
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夾
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2.可包藏物品的扁平文具或皮包。如：「講義夾」、「公文夾」、「書夾」、「皮夾」。
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抱薪救火
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據《戰國策．魏策三》記載：戰國時期，七雄各自稱霸一方。後秦孝公因重用商鞅，變法圖治，國勢轉為強大。秦王一直想將其他六國併吞，統一天下，所以不斷地向各國出兵征伐。魏國在華陽之戰被秦軍打敗，魏國派段干子為代表，打算割地與秦國講和。但是孫臣認為不妥，對魏王說：「那些臣子慫恿您割地給秦國，是要用割地的方式討好秦國，不要入侵魏國。但這個作法對貪婪的秦國是行不通的。拿土地去討好秦國，就有如抱著木柴去救火，木柴沒燒光前，火是不會熄滅的。您的土地有限，秦國的慾望卻無限，總有一天魏國的土地會被秦國併吞的。」魏王雖然覺得孫臣說的很有道理，但還是擔心秦國不悅，仍舊割地討好秦國，最後終於還是被秦國併吞了。後來「抱薪救...
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言
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1.說、講。如：「難言之隱」、「大言不慚」、「苦不堪言」、「知無不言，言無不盡。」
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慟
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過度悲傷。如：「慟哭」。《論語．先進》：「顏淵死，子哭之慟。」《南史．卷七五．隱逸傳上．顧歡傳》：「歡早孤，讀《詩》至『哀哀父母』，輒執書慟泣，由是受學者廢蓼莪篇，不復講焉。」
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以貌取人
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會道， 利口善辯。他開始給孔子的印象不錯，但後來漸漸地露出了真相：既無仁德又十分懶惰；大白天不讀書聽講，躺在床上睡大覺。為此，孔子罵他是“朽木不可雕”。孔子的另一個弟子，叫澹台滅明，字子羽，是魯國人，比孔子小 三十九歲．子羽的體態和相貌很醜陋，想要事奉孔子。孔子開始認為 他資質低下，不會成才。但他從師學習後，回去就致力於修身實踐， 處事光明正大，不走邪路；不是為了公事，從不去會見公卿大夫。後來，子羽遊歷到長江，跟隨他的弟子有三百人，聲譽很高，各諸侯國都傳誦他的名字。孔子聽說了這件事，感慨他說：“我只憑言辭判斷 人品質能力...
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貓頭鷹博士