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海螺     
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動物名。軟體動物門腹足綱腹足目。屬大型卷貝。生活於海中,以海膽、海星、貝類為食。其殼可做號角或手工藝品。
國家資訊基礎建設     
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一種由政府推動,利用各種資訊和網路設備,加上各種的資訊、應用系統和軟體,藉由共通的網路標準和傳輸協定,提供全民公平、開放、方便的各項資訊應用和服務,以創造國家經濟高成長和競爭優勢,並以提升國民生活水準的全方位建設。為英語National information infrastructure的意譯。英文縮稱為NII。
螺螄     
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動物名。軟體動物門腹足綱。與田螺同類,長寸許,殼色黑而細長,產於淡水中。也稱為「田青」、「螄螺」。
視窗     
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  視窗環境是一套能以圖形介面來管理使用者與應用程式之間交談的軟體系統。一個視窗系統管理像螢幕、鍵盤及滑鼠等的裝置。在這種情形之下,螢幕是藉著一個所謂的桌上型隱藏元素(Desktop Metaphor)來管理,因此,螢幕可視為一個電子桌面,應用程式是透過一張張長方形的畫面(稱為視窗)呈現在面前。在視窗內的資訊是以影像、圖形或文字來顯現,而使用者是藉著滑鼠或鍵盤將所需要的資料或選項輸入給這些應用程式。
  許多視窗系統都有他們特別的軟體結構(Software Architecture)。這些結構可按著多層(Multi-Layer)模型來分類,其分類如下:
   (一)應用層(...
    
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鶆䴈:動物名。鶆䴈目鶆䴈科。似鴕鳥,但較小,不會飛。有三支腳趾。善游泳。為一夫多妻制。以植物、軟體動物、蜥蜴等為食。產於南美洲。
ANDROID     
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,於2005年8月被美國科技企業Google收購。2007年11月,Google與84家硬體製造商、軟體開發商及電信營運商成立開放手持設備聯盟來共同研發改良Android系統,隨後,Google以Apache免費開源許可證的授權方式,發布了Android的源代碼。讓生產商推出搭載Android的智慧型手機,Android作業系統後來更逐漸拓展到平板電腦及其他領域上。Google透過官方網上商店平台Google Play,提供應用程式和遊戲供用戶下載,截止至2012年6月,Google Play商店擁有超過60萬個官方認證...
學習加油站     
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歷史與沿革教育部電子計算機中心是我國推動資訊教育的主要單位,民國八十七年二月配合教育部國教司的需求,召集學校、縣市教育局代表及專家學者等,籌備設置「資訊教育軟體與教材資源中心」網站,於民國八十七年八月正式上線。參與學校的團隊成員包括領域或學科專業教師、教學設計與資訊專業教師,任務為資訊融入教學之活動設計、教材開發、教學相關資源搜集與活動實施,並辦理資訊融入教學之教學研習、觀摩會等。資源中心網站內容在學校教師、相關學者專家的努力下,日漸豐富,許多學校應用網站的資源予教學,頗具成效,民國八十九年四月正式命名為學習加油站ht...
抽認卡     
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r在20世紀70年代提出的。Pimsleur語言課也是基於類似的想法。從20世紀80年代起,語言學習軟體開始逐漸開發來使得記憶更簡單有效。電子抽認卡不僅可以記錄文字和圖片,還能和聲音,實踐證實了這個方法確實有效。同時,電腦還能利用間隔重複來增強記憶力。 示例“五輪學習法”是應用抽認卡的典型示例。其原理是:⒈在人腦中有短期記憶和長期記憶之分。⒉研究記憶規律,一個事物被五次重複記憶後,更有可能被存入大腦的長期記憶。 外部鏈結應用抽認卡的學習工具:[1] [2] 參見記憶
驅動程式     
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驅動程式裝置驅動程式(英語:device driver),簡稱驅動程式(driver),是一個允許高階(High level)電腦軟體(computer software)與硬體(hardware)互動的程式,這種程式建立了一個硬體與硬體,或硬體與軟體溝通的介面,經由主機板上的匯流排(bus)或其它溝通子系統(subsystem)與硬體形成連接的機制,這樣的機制使得硬體裝置(device)上的資料交換成為可能。依據不同的電腦架構與作業系統差異平台...
預視     
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電腦排版軟體上,在機上預先觀看排版結果的功能。
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