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情感反映技術     
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,情感的問題一直被視為諮商過程中的關鍵因素,因此在心理治療學派中的學者們則認為,當事人無法表現正常且康的行為模式時,及代表其在情感的自覺上受到了相當的阻礙。因此此學派則強調,諮商即為幫助當事人察覺自己的狀態以及情感的表達,進而使得當事人能夠了解,並且做出合理且康的行為。根據上述可知,此技術中的諮商技巧著重在使當事人產生行為改變。 訊息處理過程上述提到的情感表達方面,又可包含許多層級的情感,而每個層級中的情感其表達方式也不盡相同。下列則由低到高分...
風雨無阻     
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不論發生何種情況,心意或行動依舊不變。[例]他每天接送父親到醫院做復治療,風雨無阻,數年如一日。
玫瑰     
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1.植物名。薔薇科薔薇屬,直立灌木。幹壯,密生有剛毛及刺。葉互生,奇數羽狀複葉,小葉五至九枚,橢圓形以至橢圓狀倒卵形,邊緣有鋸齒,表面暗綠色,有光澤。花單生或六至八朵聚生,有紅、白、黃等顏色。果實扁球形,紅磚色。一般供觀賞,果實可食,花可製香水及藥用。也稱為「刺客」。
將士用命     
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軍官與士兵無不服從命令。[例]三軍兒個個訓練精良,而且都能將士用命,肩負起保家衛國的重責大任。
亞理士多德     
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之關懷,大於「大我」及「群性」的陶冶。音樂及體育:兒童時期的教育以音樂與體育為主,目的同於柏拉圖在於全身心。 影響亞里士多德之理論與柏拉圖齊為後世許多思想家所推從,更有人曾言:「西方思想在柏拉圖與亞里士多德之間擺盪」。亞里士多德提出想法主要關心變化不盡的塵世,也帶有後世許多心理學理論之色彩。當中世紀教父哲學成為顯學時,亞氏被尊奉為「大哲學家」,後到17世紀時唯實論的興起亞氏的理論又重新抬頭。但無論如何亞里士多德可說是史上熟知當時人類知識的最後一人,他的學術思想對西方文化、科學的發展產生了巨大的影響。它除了是最偉大的哲學...
個別化教育計畫     
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估重點在學業能力或職業技能。敘寫內容可包括學生認知能力、溝通力、行動能力、情緒、人際關係、感官功能、康狀況、生活自理能力、國文、數學等學業能力之現況。學生身心障礙狀況對其在普通班上課及生活之影響。適合學生之評量方式。 年度的長程目標以兒童目前的能力水準,在數個學習領域內決定年度長程教學目標,並設計課程的內容。 短程的教學目標根據年度終點目標,詳細列舉每日教學活動的目標。 特殊教育服務提供特殊教育安置的方式,如:自足式特殊班、資源班、住家、住院教學,並說明學科重點,每日﹝週﹞實施特殊教育的時數等。 教育相關服務包括交通、...
性別平等教育     
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以此建構各階段之能力指標。其基本意涵分別解釋如下:性別的自我瞭解:瞭解性別在自我發展中的角色,以培養康的自我概念。性別的人我關係:探討性別發展與社會文化互動的關係,以建立平等的人我互動關係。性別的自我突破:發展積極的行動策略,以建立和諧、尊重、平等的性別關係。至於學校教育在課程與教學方面的實施,一方面應建構性別平等的學校文化與環境,並持續不斷推動性別平等教育的教師專業發展,期以建立學校領導人員及教師性別意識。另一方面,更期使教師能編選具有性別平等意涵的教材,在教學實施過程中發展性別平等的測驗與評估方式,以落實多元文化的...
大人     
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6.舊時鮮卑、烏桓部落首長的稱呼。《後漢書.卷九○.烏桓鮮卑傳》:「有勇能理決鬥訟者,推為大人,無世業相繼。」
合力     
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ce 參考書目註1:科學百科,常和主編,初版,漢宇國際文化,2005。註2:新世代基礎科學講義,左卷男執筆,謝銘玉:馬彥榮譯,初版,台北縣汐止市,遠觀,2006-2007三冊。
公民     
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2.今高中課程之一。以培養學生成為全公民所必須具備的知識為主要內容。[例]公民教導我們實踐生活規範,是一門不可忽視的學科。
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