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腳忙手亂     
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,如何才是佛菩薩的大悲之境?禪師回答「手忙腳亂」,意思是佛菩薩為救度眾生痛苦,因此十分忙碌,這種心境即是大悲之境。這裡的「手忙腳亂」則是指十分忙碌的意思。這個意思今日較為罕用。
好事天慳     
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此處所列為「好事多磨」之典源,提供參考。 #宋.晁端禮〈安公子.漸漸東風暖〉詞(據《全宋詞.晁端禮》引)1>漸漸東風暖。杏梢梅萼紅深淺。正好花前攜素手2>,卻雲飛雨散。是即是、從來好事多磨難。就中我與你纔相見。便世間煩惱,受了千千萬萬。回首空腸斷,甚時與你同歡宴。但得人心長在了,管天須開眼。又只恐、日疏日遠衷腸變。便忘了、當本深深願。待寄封書去,更與丁寧一遍。 〔注解〕 (1) 典故或見於《京本通俗小說.菩薩蠻》。 (2) 素手:指女子白皙的手。〔參考資料〕 《京本通俗小說.菩薩蠻》那新荷姐生得眉長眼細,面白脣紅,舉止輕盈;手拏象板,立於筵前唱起遶梁之聲。眾皆喝采。郡王又教可常做新荷姐詞一...
協同教學     
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協同教學(Team Teaching)九年一貫課程學習領域之實施強調應掌握統整之精神,並視學習內容之性質,實施協同教學。所謂協同教學即是教師或從事教育的有關人員,藉由和其他人共同合作,透過角色分工,以各種形式進行多樣化的教學。常見的協同教學模式有「班群教學」,由多班級、教師組成教學團隊,教師可針對課程設計、教具製作、教學活動和評量等等進行分工合作,跨班做教學指導。「循環教學」是同一領域或科目,由多位教師分工,教師群到各班進行固定領域、單元的教學和指導。「交換教學」是教師群依據各自專長就領域、科目或是單元交換班級教學,以彌...
安培     
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1.人名。(Ampère,André-Marie,西元1775~1836)法國物理學家,生於里昂。十二歲已精研數學,當時視為天才。曾當選科學院院士。發現安培定律,並發明電流器。今電流強度的單位,稱為「安培」,即是紀念安培的功勞而命名的。
延後分流     
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育資源。如我國國中學生畢業後參加升學考試,依據考試成績接受高級中學、高級職校或是專科學校等教育措施,即是分流教育。延後分流即是將目前的分流階段點往後延。例如「98高中課程綱要」即確定高中學生高一、高二不分組,延後至高三才分組。
複試     
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將考試分成兩階段,第二階段的考試即是複試。[例]初試通過後,還須經過複試,才能決定人選。
紅花石蒜     
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灣馬祖一帶。紅花石蒜之屬名為Lycoris,為希臘神話中海之女神的名字,而種名radiata在希臘語即是代表「放射狀」之意,此則起因於紅花石蒜放射狀之花朵。在台灣的馬祖地區,紅花石蒜的蹤跡遍布,待其花期時,則成片花海,美不勝收。而紅花石蒜在東亞地區為常見的圓林觀賞植物,除此之外,亦常被當作插花所用之花材,另亦有部分將紅花石蒜應用於醫藥。 莖紅花石蒜為多年生鱗莖植物,狀似球形或廣橢圓形,其外則被紫褐色鱗莖皮質。 葉紅花石蒜的葉一般為基生,呈線形或帶狀,肉質,全緣。 花紅花石蒜的花一般呈聚繖花序,為兩性花。紅花石蒜的花冠有紅...
好事多妨     
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此處所列為「好事多磨」之典源,提供參考。 #宋.晁端禮〈安公子.漸漸東風暖〉詞(據《全宋詞.晁端禮》引)1>漸漸東風暖。杏梢梅萼紅深淺。正好花前攜素手2>,卻雲飛雨散。是即是、從來好事多磨難。就中我與你纔相見。便世間煩惱,受了千千萬萬。回首空腸斷,甚時與你同歡宴。但得人心長在了,管天須開眼。又只恐、日疏日遠衷腸變。便忘了、當本深深願。待寄封書去,更與丁寧一遍。 〔注解〕 (1) 典故或見於《京本通俗小說.菩薩蠻》。 (2) 素手:指女子白皙的手。〔參考資料〕 《京本通俗小說.菩薩蠻》那新荷姐生得眉長眼細,面白脣紅,舉止輕盈;手拏象板,立於筵前唱起遶梁之聲。眾皆喝采。郡王又教可常做新荷姐詞一...
塞耳偷鈴     
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01.《五燈會元.卷七.玄沙師備禪師》:「如此見解,即是落空亡底外道,魂不散底死人,冥冥漠漠,無覺無知,塞耳偷鈴,徒自欺誑。」
南台科技大學     
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集台南地方熱心教育人士辛文炳、吳修齊、張麗堂先生,共同捐資興學並以辦理『第一流』學府為創辦職志。以下即是本校由工專邁向技術學院及科技大學之成長軌跡。私立南台工業技藝專科學校(1969年)民國58年4月,教育部核准本校興辦二年制專科,11月招收第一屆新生,計有工業電子、機械技術、紡織技術、漁產製造等四科。同年12月15日開學,本校乃訂是日為校慶日。民國60年8月,停辦漁產製造科,增設化工技術科及電工技術科。私立南台工業專科學校(1972年)民國61年3月,教育部核准本校成立五年制工專與原二年制技藝專校合併,改校名為「私立南...
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