:::
資料庫查詢時間：140.6279 ms
共 713 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
五四運動
瀏覽人次:0
收藏人次:0
目錄1 緣起2 內容說明3 關鍵字4 參考資料 緣起「五四運動」發生於1919年5月4日，以青年學生為主的愛國示威遊行運動；民國八年，中國以第一次大戰戰勝國的地位參加「巴黎和會」(註1)，希望可回收德國在山東的特權，但和會結束後，竟然是由日本來繼承。消息傳回中國後，群起激憤，北京各校大學生於5月4日聚集於天安門廣場，發起示威遊行活動，並提出「收回山東主權」、「廢除二十一條」、「外爭主權，內除國賊」等訴求，各地分別以罷工、罷課、罷市、抵制日貨等方式響應。最後北京政府在輿論下，被迫拒絕簽署對德合約。(註2) 內容說明「五四運...
|
|
終了
瀏覽人次:0
收藏人次:0
結束、完畢。如：「學期終了」。宋．晏幾道〈蝶戀花．夢入江南煙水路〉詞：「浮雁沉魚，終了無憑據。」也作「終竣」。
|
|
宜蘭國小
瀏覽人次:0
收藏人次:0
諧，奉宜蘭縣政府八五府教國字第043473號函核定，逐年男女學童兼收，本校專收女性學童之歷史傳統正式結束，同時更名為「宜蘭縣宜蘭市宜蘭國民小學」。並奉上級核定擔任「禮儀示範學校」(民85)，成立「宜蘭國小弦樂團」(民85)，設立「身心障礙類資源班(潛能開發班)」(民86)和「身心障礙類啟明(視障)巡迴輔導班」(民87)，擔任由教育部核定之「建立學生輔導新體制教學、訓導、輔導三合一整合方案實驗學校」和「小班教學實驗學校」(民87)。設置本縣特殊教育身心障礙類「視障巡迴輔導班」和「在家教育巡迴輔導班」(民89)各2班，以及擔...
|
|
講和
瀏覽人次:0
收藏人次:0
結束紛爭，彼此和解。《新唐書．卷一二五．張說傳》：「始為相時，帝欲事吐蕃，說密請講和以休息鄣塞。」《大宋宣和遺事．貞集》：「一時士大夫甘心講和，酣豢於湖山歌舞之娛，而忘父兄不共戴天之仇矣。」
|
|
轟炸
瀏覽人次:0
收藏人次:0
1.選定目標後，自飛機上投擲炸彈進行攻擊的行動。[例]二次大戰末期，聯軍以原子彈轟炸日本廣島，結束了戰爭。
|
|
國立大湖農工
瀏覽人次:0
收藏人次:0
十六年又增設五年制畜牧科。民國五十七學年度起我國國民教育延長為九年，五年制停止招生，原有班級奉令逐年結束，專辦三年制高級部並分設農藝、農產製造、畜牧獸醫等三科 。民國五十八年八月「高級部農藝科」停止招生。民國五十八年八月校名改為「台灣省立大湖高級農業職業學校」。民國五十九學年度起為配合經濟建設需要，增辦工科，並設機工及電工兩科，同時改為「台灣省立大湖高級農工職業學校」。民國五十九年八月停止招收畜牧獸醫科。六十一學年度增設建築工科，六十二學年度為配合經濟建設及加速農村發展，工科辦理輪調式建教合作班，農科辦理「蠶桑經營實驗班...
|
|
辛亥革命
瀏覽人次:0
收藏人次:0
清宣統三年（西元1911），歲次辛亥，十月十日同盟會在武昌所發動的革命，各省紛紛響應，終於推翻滿清政府，結束君主專制時代，創建了中華民國。
|
|
罷於奔命
瀏覽人次:0
收藏人次:0
此處所列為「疲於奔命」之典故說明，提供參考。「疲於奔命」原作「罷於奔命」。春秋時，楚國結束包圍宋國那場戰役後，將軍子重自恃有功，向楚莊王要求申、呂兩地為賞賜，莊王本來答應了，但巫臣卻出面阻止，向莊王分析二城的重要性。莊王聽了覺得很有道理，便收回成命，子重因此對巫臣怨恨在心。後來，又有另一大臣子反，想娶夏姬為妻，巫臣也出面阻止，結果自己卻娶了她而投奔晉國，子反也對他怨恨在心。楚共王即位後，子重和子反二人聯手報復巫臣，殺了他的族人子閻、子蕩，以及清尹弗忌、襄老的兒子黑要，並瓜分他們的財產。巫臣在晉國聽到消息，便寫信給二人說：「你們如此邪惡貪婪，濫殺無辜，我一定要讓你們忙碌奔走，直到累死為止。」巫臣...
|
|
從頭到尾
瀏覽人次:0
收藏人次:0
從開始到結束。如：「請你把事情的經過從頭到尾說明白。」
|
|
Antigone
瀏覽人次:0
收藏人次:0
法忍受喪子之痛，悲淒的在神殿中刎劍自盡。國王頓時喪失了一切，悲痛不已，這齣古希臘悲劇就在國王的悔恨中結束。 人物Antigone: 為Oedipus的女兒，也是Haemon的未婚妻Ismene: 為Oedipus的女兒，Antigone的姊姊Creon: 底比斯的國王，Antigone的叔叔Eurydice:Creon的妻子，Haemon的母親Haemon: Creon與Euridice之子，也是Antigone的未婚夫Teiresias: 盲人先知合唱團: 飾演著底比斯的智者群，同時也是整齣戲串場的旁白
|
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士