跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
1123 筆資料,
每頁顯示 筆資料
資料庫查詢時間:406.2548 ms
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
流離失所     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
武〉詩,訴說與知心的朋友分別,難再相見的心情。其中,用「雲被風吹得四處飄蕩,失去了居所」來形容自己飄的身世和朋友從此分隔兩地的無奈。後來「流離」和「失所」被合用成「流離失所」,用來形容轉徙離散,無處安身。
瑣事     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
碎的小事。《聊齋志異.卷八.局詐》:「王欣然來,筵間道公主情性及起居瑣事甚悉。」《文明小史》第二二回:「大家問起電報何事,他說沒什要緊,不過說些京裡瑣事,大家也不便深問了。」
肅殺     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
嚴厲而有摧殘的力量。多用來形容秋冬草木枯落的蕭條氣象。[例]秋冬草木凋的景象,使大地充滿了肅殺的氣氛。
認知理論取向     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
與外在世界的互動,主動的對知識創造與在創造。5.「心智」的功能有如動態、具移動性質的電腦,而非靜態、件組合的裝配線。6.認知著重過程而非結果。 對回饋的看法認知論認為回饋不會自動改變學習者的行為,回饋只是提供學習者結果的知識,其影響要視學習者如何詮釋回饋而定。我們或可說系統理論與行為論提供教學設計依循的步驟,然認知的學習觀更重視個體「如何」進行這些步驟的內在心理歷程。具體來說,認知取向的學習理論對教學設計得啟示如下:強調學習者的先備知識、學習脈絡;比較「新手」與「專家」心理歷程的差異,進而提出教學策略;應用多元評量法不...
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
量詞。用於計算重量的單位。公制一公斤等於一千公克;一臺斤等於點六公斤;一市斤等於點五公斤。
凋謝     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
1.枯萎、落。如:「在嚴冬的侵襲下,枝頭上的花兒都凋謝了。」也作「彫謝」。
美人遲暮     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
美人晚年。比喻年華老去,盛年不再。《楚辭.屈原.離騷》:「惟草木之落兮,恐美人之遲暮。」
亂七八糟     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
毫無條理。《二十年目睹之怪現狀》第二三回:「像這麼亂七八糟的寫了一大套,我也記不了那許多了。」《孽海花》第二八回 :「六之介心裡亂七八糟的想了一陣,到底也沒有理出個頭緒來。」
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
2.立誓、起誓。《左傳.宣公二年》:「驪姬之亂,詛無畜群公子,自是晉無公族。」《漢書.卷六九.趙充國傳》:「先遂與諸羌種二百餘人解仇交質盟詛。」
臘盡冬殘     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
年終歲末。如:「臘盡冬殘、百花凋,唯有梅花傲枝頭。」
貓頭鷹博士
你喜歡貓頭鷹博士嗎

針對貓頭鷹博士的服務你會給幾顆星呢

回到頁面頂端圖示