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自然人
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能力劃分為三類，分別為「無行為能力」、「限制行為能力」及「完全行為能力」。（註2） 參考書目註1：蔡佩芬，《法學緒論》，台北：元照，2011年10月四版，頁112-127。註2：李淑明，《民法基礎五講》，台北：元照，2013年7月，頁3-20。 關鍵字中文關鍵字：自然人英文關鍵字：human being
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心折
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1.衷心佩服。《明史．卷二八七．文苑列傳三．茅坤列傳》：「坤善古文，最心折唐順之。」
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後恭前倨
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，他主張合縱政策，說服了齊、燕、趙、楚、韓、魏六個國家結為同盟，共同對付秦國，蘇秦因此擔任六國宰相，佩帶六國相印，也讓秦國因此不敢東侵。有一次蘇秦因公經過故鄉洛陽，蘇秦的父母在三十里外的路口迎接他，妻子更不敢正眼看他，嫂嫂也伏地叩拜。蘇秦看了，說：「嫂嫂，你為何從前的態度那麼傲慢，現在卻又那麼謙卑呢？」嫂嫂答道：「你現在做了大官，既尊貴，又有錢啊！」蘇秦嘆了口氣說：「哎！貧窮時父母都不把你當兒子看待，富貴時親友都畏懼你，難怪人們要看重權勢利祿了！」《戰國策》原文對蘇秦嫂嫂的描述是「何前倨而後卑」，《史記．卷六九．蘇秦列傳》作「何前倨而後恭」，後來就從這裡演變出「前倨後恭」的成語，用來比喻待人勢...
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春宮
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1.傳說中春神青帝所居住的宮殿。《楚辭．屈原．離騷》：「溘吾遊此春宮兮，折瓊枝以繼佩。」
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寡婦
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喪夫的婦人。[例]隔鄰的王媽媽雖然是寡婦，但她獨力扶養的三個小孩個個功成名就，真是令人佩服。
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振臂一呼
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了，不得已才向匈奴投降，匈奴的單于立他為右校王。李陵的英勇表現與部下們視死如歸的精神，真叫人由衷的欽佩。(註1) 例句慈善募款經過市長「振臂一呼」後，地方人士紛紛響應熱烈。(註2) 引用相關文獻註1:成語故事<插圖本>，石光中編著，西北出版社，頁157。註2:多用成語辭典，辭典編輯委員會編著，世一文化事業股份有限公司，頁567。
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鏘鏘
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1.擬聲詞：(1)形容玉石撞擊聲。《三國演義》第四四回：「衣冠濟濟，劍佩鏘鏘，分班侍立。」(2)形容鈴聲。《詩經．大雅．韓奕》：「百兩彭彭，八鸞鏘鏘。」漢．秦嘉〈贈婦詩〉三首之三：「肅肅僕夫征，鏘鏘揚和鈴。」(3)形容鳳凰和鳴聲。《左傳．莊公二十二年》：「鳳凰于飛，和鳴鏘鏘。」
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協同合作法
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同學來評鑑；小組對全班之發表活動由全班同學評鑑；個人之書面報告由教師來進行評鑑。 參考書目黃政傑、林佩璇(民85)。合作學習。台北市:五南。
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裎
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佩帶。清．王念孫《廣雅疏證．卷七下．釋器》：「佩紟謂之裎。」疏證：「古者佩玉有綬，以上系於衡，衡上復有綬，以系於革帶。」
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傳家之寶
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家中世代相傳的奇珍異寶。如：「這塊玉佩是我家的傳家之寶，不能送人。」
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貓頭鷹博士