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課間操（大陸地區）
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課間操是大陸地區學校安排在課間的一種體育鍛鍊形式，自一九五○年代起一直施行。課間操一般是安排在上午第二和第三課之間進行，時間為二十分鐘以內，內容以廣播操為主，也可以做一些適合學生年齡特點和身體發展的各種形式的體操和遊戲。一般在室外進行，場地不足的學校也可以在室內（如走道、走廊）進行。
課間操有利於消除緊張的課堂學習後產生的疲勞，使大腦得到積極的休息，使學生精力充沛，可以提高學習效率，同時可以使身體各部分得到充分舒展，防止學生不良姿勢的形成，有利於身體的健康發育。一九九五年六月國家體育運動委員會和國家教育委員會等九個單位聯合發出的〔關於堅持開展廣播體操活動的通知〕中強調：「學校... |
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四個現代化（大陸地區）
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「四個現代化」是指大陸地區農業現代化、工業現代化、國防現代化和科學技術現代化的簡稱。最早是周恩來於一九六三年一月二十九日在上海市科學技術工作會議上的講話中提出來的。他的講話題目是「建成社會主義強國，關鍵在於實現科學技術現代化」。他在講話中指出：「我們要實現農業現代化、工業現代化、國防現代化和科學技術現代化，把我們祖國建設成為一個社會主義強國，關鍵在於實現科學技術的現代化。」隨後在一九六四年十二月二十一日召開的第三屆全國人民代表大會第一次會議上所作的〔政府工作報告〕中又正式提出：「今後發展國民經濟的主要任務，總的說來，就是要在不太長的歷史時期內，把我國建設成為一個具有現代農業、現代工業、現代...
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天主教（公教）
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天主教也稱公教。西元一一七年安提阿(Antioch)的主教依納爵(Ignatius)已用公教稱呼基督所創立的宗教。以後尼西亞(Nicaea)及君士坦丁(Constantine)大公會議(Councils, 381)將之列為當信的道理，而在信經中有「我信唯一、至聖、至公、從宗徒傳下來的教會」一條，一直沿用至今。何謂至公？這一稱呼與各基督教會及與天主教又有怎樣的關係？茲分段敘述：
1.公教一詞的原意公教一詞所指首先是一個特質，說出教會性質的普遍性；天主在耶穌基督書上所開展的救世大業概括整個受造的起始和終結，涉及人的生命和死亡；教會是在全部歷史及整個世界中代著基督的臨在；教會既是救恩的... |
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瀆鳧（赤麻鴨）
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Tadorna ferruginea
體長63～64公分，大型鴨。全身橙褐色，頭部顏色較淡，翼鏡為暗綠色具有光澤。雌雄外形不完全相似，雄鳥頭至上頸部為暗黃色，頸有黑色細環；雌鳥頭至上頸部為黃白色，頸無黑色細環。雄鳥於非繁殖期時黑色細環會不見。飛行時可見翅膀上下之覆羽皆為白色及橙色身體、黑色的初級飛羽、尾羽形成強烈對比。
分布於歐亞大陸及非洲北部。繁殖地分布於歐洲東、西部及土耳其，向東橫跨亞洲中部及東部至中國大陸西部及蒙古，冬天則往南遷徙至中國大陸東部及南部。在台灣為稀有過境鳥。
棲息於淡水湖泊、河囗、沙洲、沼澤、稻田等沿岸。雜食性，以樹葉、種子、甲殼綱動物及無脊椎動物為食。叫聲具鼻音。築巢於樹洞或岩穴中。
鳥綱(Class Aves)
雁形目(Order Anseriformes)
雁鴨科(Family Anatidae)
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絲鰺（白鬚鰺）
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Alectis ciliaris (Bloch, 1787)
背鰭和臀鰭前方之鰭條延長，其長度與體長相等或更長；鱗片在皮下；背鰭硬棘6枝，無膜相連；第一鰓弧下枝有12～17枝鰓耙。體長可達24公分。幼魚第一背鰭的前六、七鰭條及第二背鰭的前四、五鰭條延長呈狀絲，長度可達尾鰭，此長度隨成長而縮短。
印度──太洋熱帶海域，紅海等溫水區域。
幼魚浮游性或飄浮游性，小魚在淺水區域；成魚則分布在海灣內，單獨在淺海至100公尺深度生活。以甲殼類及小魚為食。可以延繩釣捕捉或刺網及籠具採獲，為良好的海釣魚種，幼魚可在沙灘以圍網捕捉。
次要經濟魚種，可供水族館觀賞及休閒垂釣之魚種。
脊索動物門(Phylum Chordata)
脊椎動物亞門(Subphylum Vertebrata)
輻鰭魚綱或條鰭魚綱(Class Actinopterygii)
硬骨魚類（首網）總論
新鰭魚亞綱(Subclass Neopterygii)
真骨魚組(Division Teleostei)
正真骨亞組(Subdivision Euteleostei)
鱸形目(Order Perciformes)
棘鰭魚首目(Superorder Acanthomorpha)
鱸亞目(Suborder Percoidei)
鱸形系(Series Percomorpha)
鰺科(Family Carangidae) Jacks，Pompanos
鱸上科(Superfamily Percoidea)
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輪旋曲（詩）
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樂曲類型名。一、輪旋曲體的詩，是十四∼十五世紀的法國詩與音樂三種定格形式（Formes Fixes）之一，其它二種形式是三節敘事詩（Ballade）和維略利詩歌（Virelai）。在十三世紀後期至十四世紀的輪旋曲詩是八行詩組成，它們的順序為A b a A a b A B（大字表示疊句），音樂的部分出現在有疊句的A和B處。到了十四世紀以後，A和B的疊句從兩句擴展的三、四及五句，早期輪旋曲詩是混合拍子，但後來加上音樂就極少再用混合拍子了。法國現存最早的輪旋詩，是中世紀詩人雷奈特（Jean Renait）的《玫瑰的故事》（Roman de la Rose）。中世紀其他吟遊詩人的作品並沒有發現輪旋詩，...
Don Michael Randel Ed.《The New Harvard Dictionary of Music》1986.
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紫鷺（草鷺）
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Ardea purpurea
體長78～90公分。體型高瘦，頸部和腳都很細長。喙腳黃色，頭頂黑色，眼至頸側為褐色，下頜至胸部為白色，有黑色縱紋，頭頂後方有延長的黑色飾羽。背部紫色，肩部褐色。
共3亞種，分布於歐洲南部、非洲北部、亞洲中部、東部及東南部。
紫鷺喜歡在長滿濃密挺水植物的溼地出沒，牠的腳趾比相同體型的鷺科鳥類都來得長，因此可以在漂浮的水生植物之上行走而不會下沈，或是站在灌叢上而不用去捉住單一個樹枝。腳趾長而明顯，甚至在紫鷺飛行時都可以當做是一個辨認的特徵。紫鷺繁殖的時候大多成小群集體營巢，最多約20對。巢為樹枝及草莖所構成的平台，築於濃密的蘆葦叢或是藺草叢之上，有時會築巢於矮樹上。巢附近通常也會另築一個小平台，由未繁殖者或是未成年的紫鷺使用。
鳥綱(Class Aves)
鸛形目(Order Ciconiiformes)
鷺科(Family Ardeidae)
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應知應會（大陸地區）
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「應知應會」為大陸地區工人技術考評中的一個專用術語，亦為工人技術等級標準之組成部分。
「應知」泛指某等級工人為完成與其技術等級相符之工作所必須具有的技術理論知識。包括所在崗位的設備工具、工藝流程、工藝技術、材料性能、質量標準、安全防護、企業管理等方面的知識。「應會」則泛指某等級工人為完成與其技術等級相符之工作所必須具備的實際操作技能。包括諸如看圖、計算、調整機器、排除故障、選定合理加工程序、使用工具設備進行操作等技能。應知應會是技工學校及職業中學設置技術理論課程和實施技能訓練之依據，亦為在職工人學習技術理論及接受技能培訓乃至定級、升級考核之主要依據。 「應知應會... |
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教育部長（英國）
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英國教育部長為教育部(Department for Education)的首長，又譯為教育大臣，主管全國教育行政。
英國中央教育行政首長的名銜曾有多次改變，一九○○年起稱為教育委員會主席(President of the Board of Education)，一九四四年改稱為教育部長(Minister of Education)，一九六四年改為教育科學部長(Secretary of State for Education and Science)。一九九二年教育部改組，不再負責科學行政，乃再改為教育部長(Secretary of State for Education)，其... |
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高校三原則（日本）
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日本在一九四八年秋季到一九四九年秋季間，公立高等學校（相當於我國「高級中等學校」）為維持學校一定的規模，各都道府縣實施大規模的公立高等學校合併案。在合併過程中，有多項共通的原則為各都道府縣所遵守，其中以含「男女共學制」、「綜合制」、「小學區制」（或稱之通學區制）的「京都府三原則」最為著名，因此被稱之為「高校三原則」。
第二次世界大戰後，日本繼中等學校教育改革，實施新的高等學校制度。一九四七年文部省學校教育局在「新學校制度實施整備的介紹」中，計畫創立具有大眾化性質的理想單一學校，接受有意繼續就學的所有學生。但當時的高等學校大多承襲原舊制中等學校的學生、教師及校舍，因而仍沿襲舊校... |
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貓頭鷹博士