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香皂
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添加香料做成的肥皂。[例]妹妹一直吵著要用媽媽新買的香皂來洗澡。
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甘耀明
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小說：「神祕列車」寶瓶文化 2003年02月06日 。ISBN：986788325X「水鬼學校和失去媽媽的水獺」寶瓶文化 2005年10月06日 。ISBN：9867282256 。獲中國時報開卷年度十大好書獎，作品融合童話元素，評審譽為該年「年度最有創意的小說」。「殺鬼」寶瓶文化 2009年07月28日 。ISBN：9789866745751教育書「沒有圍牆的學校」（與李崇建合著）。 評價 甘耀明的書寫，就像是如今在臺灣某個祕境的山林掩體壕裡，竟能意外找出一架嶄新的數十年前二次大戰飛機，而且還是夢幻逸品般的塵封新貨。...
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鹹菜
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鹽漬或醬漬的蔬果。[例]媽媽醃漬了一罈鹹菜，風味絕佳。
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上門
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2.舊式店面，以一排門板啟閉，故每日早晚上門板，卸門板。[例]媽媽每晚必定親自上門、關窗戶，然後才就寢。
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合胃口
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1.胃口，飲食的習慣、偏好。「合胃口」指適合個人的飲食習慣。如：「媽媽煮的菜最合我的胃口了。」
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圍兜
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幼兒穿掛在胸前，用來承接口水，防止衣服潮溼或汙染的穿著物。[例]妹妹因為很會流口水，媽媽幫她圍上圍兜。
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囊橐如洗
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江中的故事。典源這裡節錄的段落是：監生李甲自從和杜十娘認識之後，一年多來，身上的錢已經花的差不多，杜媽媽拿不到好處於是動起趕走李甲的念頭。杜十娘早就想要從良將終身託付給李甲，於是和杜媽媽拍掌約定，只要李甲十天之內拿得出三百兩銀子，就讓杜十娘跟李甲走。當天晚上，杜十娘就和李甲商量，李甲說：「我並不是沒有這個心，但是教坊落籍沒有千兩銀子是不可能。我現在身上一點都沒有，該怎麼辦？」這裡就用「囊空如洗」形容窮到極點，身上連一個錢也沒有。
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單子
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記有文字的紙條。[例]為了怕他忘記，媽媽將要買的東西寫在單子上交給他。
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數學教學原則
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兒童四分之三的概念時，將可導入生活中的例子，如爸爸買了一塊披薩，家中有四個人每個人吃一樣的分量，爸爸媽媽以及孩童總共吃了多少的披薩呢?利用此例子，將可使學生腦中有想像空間，使得其能輕鬆記得分數之涵義，以利教學之達成。 教學順序由具體到抽象在教學中，語言或者圖畫只是一個單純的符號，如用來代表大家所認同的事物，那其語言或者圖畫才有意義，因此在教學過程中，應先指導具體的學習經驗，例如讓孩童手動來操作，以利了解符號的涵義，接著再進入到半具體的學習經驗，如讓孩童用眼來觀察，使孩童能把具體事務與符號相對應起來，最後則到抽象學習經驗，...
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施禮
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敬禮、行禮。《水滸傳》第九回：「三個人來到橋邊，與莊客施禮罷。」《初刻拍案驚奇》卷三八：「只見一個人落後走來，望著員外媽媽施禮。」
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貓頭鷹博士