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不護細行     
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目錄1 出處1.1 釋義2 譯文3 相似相反詞3.1 相似3.2 相反4 例句 出處 三國魏˙曹丕《與吳質書》:「觀古今文人,類不護細行,鮮能以名節自立。」 釋義 護,保全。細行,小節。 譯文 縱觀古今文人,大多都不拘小節,很少能在名節和節操上立身的。 相似相反詞 相似 不拘小節、落拓不羈、直情脛行 相反 進退合宜、嚴以律己、規行步 例句 不護細行是大多數人對藝術家所存有的刻板印象。
町畦     
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一塊一塊規劃整齊的田埔。比喻規、約束。引申為儀節。《莊子.人間世》:「彼且為嬰兒,亦與之為嬰兒。彼且為無町畦,亦與之為無町畦。」
不用     
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2.不必、不需要。《紅樓夢》第二九回:「到明兒我在正面樓上,你在旁邊樓上,你也不用到我這邊來立規,可好不好?」
山峰     
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山的頂端。唐.元稹〈開元觀閒居酬吳士侍御三十韻〉:「松笠新偏翠,山峰遠更尖。」
晚安     
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晚上向人問好的用語。多用於道別時的客套話。《二十年目睹之怪現狀》第一○三回:「只苦了二奶奶,要還他做媳婦的規,天天要去請早安,請午安,請晚安。」
刻鏤     
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2.極力描繪修飾。南朝梁.劉勰《文心雕龍.神思》:「夫神思方運,萬塗競萌,規虛位,刻鏤無形。」
因果     
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3.緣由。《紅樓夢》第六五回:「又還有一段因果,我們家的規,凡爺們大了,未娶親之先,都先放兩個人伏侍的。」
端緒     
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頭緒。《淮南子.兵略》:「一晦一明,孰知其端緒。未見其發,固已至矣。」南朝梁.劉勰《文心雕龍.史傳》:「至於宗經聖之典,端緒豐贍之功,遺親攘美之罪,徵賄鬻筆之愆,公理辨之究矣。」
    
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古代交叉式的衣領。形制未甚明白,但近世出土的戰國時期銅、木雕像及俑像中,有不少衣領作交叉而方折向下的形制,或即為「袷」。《禮記.曲禮下》:「天子視,不上於袷,不下於帶。」《禮記.深衣》:「袂圜以應規,曲袷如以應方。」漢.鄭玄.注:「袷,交領也,古者方領如今小兒衣領。」
梯形教學     
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梯形教學(Trapezoid teaching)目錄1 梯形定義2 梯形面積3 關鍵字4 參考資料 梯形定義教導梯形的圖形時,學生應先具備三角形以及形的概念,了解形的特性為對邊相等且平行,而在四個角方面則皆為90度,此特性將有助於了解梯形的定義,而三角形則是須了解其面積的計算公式,以利未來教導梯形面積公式時,可做分割的動作。首先在梯形定義的部分,梯形為一邊對邊平行即可不需等長,而另一邊不互相平行,因此形成一個類似階梯狀的圖形,而將此命名為梯形。...
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