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默化潛移     
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猶「潛移默化」。見「潛移默化」條。01.明.呂新吾《呂語集粹.卷四.治道》:「但盡薰陶之功,不計俄頃之效,然後民知善之當為,惡之可恥,默化潛移,而服從乎聖人。」02.《福惠全書.卷四.蒞任部.待紳士》:「而賢者聞風知勸,益加自愛,不肖者衷自愧,亦爭事《詩》、《書》。其于風教,默化潛移,正自不小。」
萬華區西門國小     
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八位校長主持本校。4. 台灣光復後,民國三十四年十一月十五日陳代理清諒校長接收本校,致力遣送日人子弟國。5. 民國三十五年二月,正式改名為「台北市龍山區西門國民學校」,派周校長有進為本校首任校長。6. 民國五十七年七月實施國民義務教育,改名為「台北市龍山區西門國民小學」。7. 民國五十七年八月奉教育部指定為自然課程實驗及健康教育示範與指導。8. 民國五十七年十一月成立附設西門托兒所。9. 民國六十二年八月奉教育部指定為資賦優異兒童教育實驗研究學校。10.民國七十九年三月十二日改名為「台北市萬華區西門國民小學」。11.民...
歸還     
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相似詞:璧還、璧、奉璧、奉還、奉趙、退回、送還
榮格(C._Jung)     
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的三大家(Big Three)。他也曾到法國與著名精神病學家研究歇斯底里症與多重人格,榮格1905年巴爾賽大學擔任講師,數年後辭職開業行醫並從事寫作。1909年與Freud同應美國克拉克大學邀約而赴美講學,榮格對西格蒙德·佛洛德|佛洛德1900年出版的《夢的解析》很感興趣,與之通訊,參加了佛洛德的精神分析運動,共同創立了一個國際精神分析學會,並任第一屇主席,被公認為Freud繼承人。惟好景不常,1914年兩人的學說產生分歧使得關係決裂,終因意見不合分道揚鑣,轉而倡導分析心理學(analytical psychology...
善賈而沽     
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主比喻成識貨的好商人。孔子為了尋找願意出高價的人,花費了十三年周遊列國,直到六十八歲那年才放棄希望,回故鄉致力於古代典籍的整理。後來「待價而沽」這句成語就從這裡演變而出,用來比喻人等待機會,為世所用。後亦用來比喻商品等待買主出價買下。
掃射     
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1.用槍迅速的左右往射擊。如:「在敵人的機關槍掃射之下,我們死傷了不少的弟兄。」
夔州詩     
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顯出故國昔日的強大國力,結尾卻寫自己無力歸去,表達出一種孤獨與無奈之感;第八首寫昔日郊遊的豪情,可惜回現實,只能「白頭吟望苦低垂」。 融情入景詩人在詩中不僅寫蕭瑟的秋景秋聲,而將自己的感情融入其這些景物之中。如第一首「江間波浪兼天湧,塞上風雲接地陰」, 不僅寫出了江上關塞的風高浪急,蕭條晦暗,驚濤駭浪,也寄寓了詩人極度不安的心緒與抑郁不平的心情,同時也象徵了國家政局的不穩與不安的前途。其他如「魚龍寂寞秋江冷」、「請看石上藤蘿月,已映州前蘆荻花」,也將詩人的情感融入景色之中。 用字精鍊準確杜甫曾說過「語不驚人死不休」,可...
熙熙     
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1.和樂的樣子。《老子》第二○章:「眾人熙熙,如享太牢。」唐.韋應物〈往富平傷懷〉詩:「出門無所憂,室亦熙熙。」
陽壽     
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活在世上的歲數。元.無名氏《碧桃花》第一折:「我本是徐碧桃,不幸辭世,為陽壽未盡,一靈不散。」《西遊記》第一一回:「陛下寬心勿慮,還有二十年陽壽。此一來已是對案明白,請本還陽。」
背離     
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相反詞:回、遵從、趨附、歸附、遵循
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