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不理不睬
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不加理會、不給予關懷。[例]他孤芳自賞，對於周遭的人事，一向不理不睬，人緣極差。
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土崩瓦解
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土崩，就是人民因為不堪暴政之苦，終於群起反抗。所謂的瓦解，就是政權內部的互相鬥爭。土崩將讓舊有的政權遭到推翻，建立新的政權；而瓦解只是造成人事的改變而已。」徐樂希望能惕勵武帝不可一味地窮兵黷武，更應該體諒人民的疾苦，使得人民能夠真正安居樂業，這樣一來，自然能夠威震天下，平服四夷。到了班固寫〈秦紀論〉時，「土崩」與「瓦解」已經合用，作為一句成語來使用。後來「土崩瓦解」這句成語就從這裡演變而出，用來比喻澈底潰敗，不可收拾。此語另見用於《鬼谷子．抵巇》，以《鬼谷子》時代較多疑慮，故仍以《史記》為源。
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良心
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人類天生本有的善心。[例]做人做事要憑良心，否則會遭天譴。
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人權教育
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以提供重要人權文獻作為閱讀素材，鼓勵學生以尊重包容的態度發表以及聆聽同伴的意見，也可以敏銳觀察生活周遭的案例事件、創作或發表人權相關作品等。 健康與體育學習領域「生長、發展」主題軸可以討論「身體的自主權與隱私權」以及破除兩性刻板印象，避免偏見與歧視；在「人與食物」主題軸，可以讓學生體會多元文化的風貌；在「安全生活」、「群體健康」主題軸，可以討論健康權、環境權的重要性；最後，「健康心理」主題軸可與「人權的價值與實踐」結合彼此共通理解。 數學學習領域建議教學設計者多將生活中的實際例子，應用在數學的「統計與機率」或是「數與量」...
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警告
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2.一種對犯錯者的處分。[例]他屢次曠課，已遭校方警告處分。
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不白之冤
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得不到辯白、昭雪的冤屈。《蕩寇志》第五○回：「寒族顏樹德，想叔叔素常也曉得的，今日遭了不白之冤。」《野叟曝言》第一八回：「若非屢次驗明，則其姊受不白之冤，未老先生亦蒙羞於地下。」
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哭喪著臉
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臉色難看、不高興的樣子。如：「自從家裡遭了小偷後，他就老是這樣哭喪著臉，好像世界末日了一樣。」
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企鵝
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逃凍死】全球暖化，南極氣候也出現異常現象，導致下雨比下雪還常見，甚至還曾有大批的阿德利企鵝寶寶因此慘遭凍死。科學家警告，若南極暴雨持續下去，阿德利企鵝可能在十年內絕種。過去五十年來，南極氣溫增加了三度，導致南極下雨的天數比下雪還要頻繁，直接受害的，就是剛出生的阿德利契哦。由於企鵝寶寶身上的絨毛非常的薄，需要一個半月才能長出具有防水功能的羽毛，因此只要企鵝寶寶淋到雨，身上就像穿了溼透的大外套，到了晚上溫度下降後，小企鵝根本耐不住低溫，最後只能慘遭凍死...
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飄蕩
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1.在空中隨風飄動或在水面隨波浮動。《初刻拍案驚奇》卷二八：「同眾下海，遭風飄蕩，不知所止。」
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中輟
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中途停頓。[例]因為家中遭逢變故，她不得不中輟學業，出外做事以維持家計。
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貓頭鷹博士