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吳鳳     
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時期傳說在民間流傳,情節有增有減,但都強調漢人感念其恩惠,而非原住民,劉家謀的〈海音詩〉、《雲林采訪》和後來的《臺灣通史》都是這個時期的產物。 日人宣傳運用時期日治時期,由於原住民不服日本統治,造成日人極大困擾,因此透過各種手段進行安撫或威壓,將吳鳳事蹟改編成「吳鳳神話」便是其中之一。為安定原住民,日方主動渲染、發揚吳鳳傳說,1909年嘉義廳長津田義一編纂《吳鳳傳》,1912年中田直久寫了一篇《殺身成仁通事吳鳳》,同時吳鳳事蹟也編入小學教科書、改編成歌舞劇,成功的宣達原住民的行為是「野蠻落後」,應該被「教化」與「開化」...
方素珍     
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生平  1957年生於台灣宜蘭縣羅東,輔大教育心理系畢業(中文輔系)。喜歡旅行、攝影、看電影、收集各種圖畫故事書。  十八歲開始創作兒童文學,從事童詩童話及圖畫故事創作、翻譯﹑編寫語文教科書、校園閱讀推廣及說故事志工的培訓,出版童話、童詩、圖畫書、翻譯改寫等作品八十餘。曾任救國團張老師、中國海峽兩岸兒童文學研究會理事長、康軒國語科編輯委員、香港教育出版社語文科顧問、北京幼兒師範學校繪本中心顧問、兒童文學家(季刊)雜誌社社長;現任中華民國兒童文學學會常務理事。  獲獎紀錄有1975年《屬於孩子們的歌》獲第二屆洪建全兒童...
中華醫事科技大學     
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術論文成果豐碩,建教合作研究計畫件數亦逐年提昇。七層圖書館大樓空間寬敞,內部設施完善,藏書達十九萬餘,學生可充分利用館藏。近年本校軟硬體設備均加速進行,新建十層科技大樓已落成啟用,更完成增購校地、增聘助理教授級以上師資、全校教室空調化,同時正著手改建校門,興建食品科技、餐旅管理系館、體育館和新式學生宿舍等工程。細數走過的三十八年成長歲月,中華醫事科技大學堅持營造一個良好的學習環境,克服重重困難,提供莘莘學子多元的學習機會,讓學子在校園中快樂成長茁壯,不負南台灣培育傑出醫事技術人才搖籃之使命。 校徽 學院系所 醫學與生命...
手球     
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大蒙特婁奧運會增列女子手球比賽。自此各地廣為推展,手球終於成為一種世界性的競技運動。手球比賽每隊得註16名球員,比賽至多登記12名球員,雙方各派一名守門員及六名普通球員上場比賽,開賽時未足五人則不得比賽。青年組以上的比賽時間為60分鐘,考量生理成長與發育狀況的不同,國內青少年(高中)比賽時間為50分鐘,少年組(國中)與童年組(國小)同為40分鐘,各組比賽均分為上、下兩個半時,中間休息10分鐘。在長40公尺、寬20公尺的場地兩端各設一球門,球門高2公尺、寬3公尺,兩隊處於相對立場,各以攻守技術與戰術為手段,而以得分多寡來...
長濱文化     
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鍵字中文關鍵字:長濱文化Keyword:Nagahama Culture 參考資料國民中學社會教師手 第一‧主題二。翰林出版。P.76國民中學社會教師手 第一‧主題二。南一出版。P.28何傳坤(2003)。台灣的史前文化(第一版)。新北市:遠足文化。P.26-33(註一)考古學習網(註二)歷史文...
天官     
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3.天上神仙居官者。《兒女英雄傳.緣起首回》:「只見班部叢中閃出四位金冠朱黻的天官,各各手捧文一卷。」
白茅     
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對,由線狀絲狀毛所包圍。 果實白茅的果實為穎果,為披針形。 參考書目註1:鄭武燦,《台灣植物圖鑑》上,國立編譯館,民89,頁346。註2:薛聰賢,《台灣原生景觀植物圖鑑(1)》,台灣普綠,民92,頁138。 關鍵字中文關鍵字:白茅英文關鍵字:Imperata cylindrica (L.) Beauv. var. major (Nees) Hubb. ex Hubb. & Vaughan、Imperata koenigii var. major Nees、Lagurus cylindrica L.
片段     
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整體中的段落、部分。[例]畢業紀念上的照片令人回想起在校生活的片段。
備考     
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留供參考。如:「表中多有備考一欄,以供備注參考。」
踐祚     
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天子即位。《後漢書.卷三○下.郎顗傳》:「陛下踐祚以來,勤心庶政,而三九之位,未見其人,是以災害屢臻,四國未寧。」《五代史平話.唐史.卷下》:「肆朕受帝踐祚以來,考慎典,以祈協于神民。」也作「踐阼」。
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