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同意     
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贊成、允許。[例]借用別人的東西,要先得到對方的同意。
逢迎     
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3.在言語行動上奉承討好別人。如:「這個人一天到晚就只會逢迎上司,全不顧別人的死活。」
疼愛     
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關切憐愛。《紅樓夢》第三回:「他與別人不同,自幼因老太太疼愛,原係同姊妹們一處嬌養慣了的。」
誆騙     
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欺騙。《紅樓夢》第三九回:「老太太的那些穿帶的,別人不記得,他都記得,要不是他經管著,不知叫人誆騙了多少去呢。」
寶寶     
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對嬰兒的暱稱。表示珍愛的意思。[例]看別人的小孩都很可愛,她也想早點生個寶寶。
難為     
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2.責備別人或使人為難。《文明小史》第九回:「人都好好的在我這裡,一點沒有難為他。」
個體認同理論     
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信仰及兩性關係上也都有了定著。早閉型認同(他主定向、提早成熟者、辨識預定):這些學生經歷過危機,但以別人期望的選擇投入。這些大學生不曾主動追尋自我認同,但是已經確定未來的方向。此類學生在自我發展上雖沒有統合危機的問題,但因其缺乏自我導向,未來的發展未必順利。  到了青年後期(18到22歲),大部分的青年已經發展出定向型的認同狀態。不過,青年的情緒發展似乎與個體的認同狀態相關聯,例如:未定型的青年其焦慮程度傾向於最高;而早閉型的青年其焦慮程度傾向於最低。青年的自尊與個體的認同狀態也有關聯。例如;定向型捍衛定向型的青年自尊最...
擇善而從     
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目錄1 1.出處2 2.釋義3 3.用法4 4.義近.義反4.1 義近4.2 義反5 5.例句 1.出處 論語.述而︰「子曰︰『三人行,必有我師焉,擇其善者而從之,其不善者而改之。』」 2.釋義 擇︰選擇,挑選。從︰跟從,聽從。 3.用法 指擇取別人的嘉言嘉行,作為自己言行的依據。 4.義近.義反 義近 義反 5.例句 我們擇善而從,學習別人的長處,改善自己的短處。
寄望     
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盼望。[例]關心別人應出於真心,不需寄望有任何回報。
家庭雕塑_(Family_sculpting)     
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方式。個體會把在家庭中的互動關係帶到現在的生活中。五種溝通型態說明如下:1. 討好型:犧牲自己去取悅別人,這種人會不斷地去贊同別人,討好型的人缺乏內在價值感,常覺得沒有人喜歡他們,害怕被別人排斥,常常為重要他人做太多事情。2. 責備型:犧牲別人來維護自己,這種人有支配傾向,常常會批評
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