:::
資料庫查詢時間：1069.5773 ms
共 1153 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
精緻
瀏覽人次:0
收藏人次:0
精巧細緻。[例]桌上那些精緻的小點心是誰做的呢？
|
|
妙
瀏覽人次:0
收藏人次:0
2.神奇、奇巧。如：「巧妙」、「奇妙」、「奧妙」、「玄妙」、「微妙」。
|
|
壬
瀏覽人次:0
收藏人次:0
1.奸佞。《書經．皋陶謨》：「何畏乎巧言令色孔壬。」
|
|
六神無主
瀏覽人次:0
收藏人次:0
與盧柟改期。但等到知縣事情大致忙完，已是春季桃花盛開之時，又差人去和盧柟再約期見面。但是天下竟有這麼巧的事，就在知縣正要赴約時，懷有五個月身孕的夫人，卻忽然流產了，暈倒在地，血沾滿了身子。把知縣嚇得六神無主，根本沒有心情去喝酒、賞花了，只好又差人去向盧柟告罪。「六神無主」這句成語就是用來形容心慌意亂，拿不定主意的樣子。
|
|
撚
瀏覽人次:0
收藏人次:0
5.驅逐、驅趕。《喻世明言．卷二．陳御史巧勘金釵鈿》：「魯公子聽小姐縊死，還道是做成的圈套，撚他出門。」
|
|
割
瀏覽人次:0
收藏人次:0
1.用刀切開。如：「割傷」、「割肉」、「任人宰割」。《莊子．盜跖》：「介子推至忠也，自割其股，以食文公。」唐．李賀〈楊生青花紫石硯歌〉：「端州石工巧如神，踏天磨刀割紫雲。」
|
|
ASSURE教學模式
瀏覽人次:0
收藏人次:0
對教學過程之評量:即在探討教學目標是否達成(2)對學習者之成就評量:學生是否學的了他們應學之知識與技巧(3)對教學媒體、方法及教學者之評量:教材、媒體及教法的是否合宜，可從學習者之反應及班級氣氛得知 關鍵字中文關鍵字:ASSURE教學模式英文關鍵字:ASSURE Model of Learning 參考資料張添洲/著。教材教法-發展與革新，2000年初版，頁152-156。五南圖書出版有限公司。
|
|
靈機一動
瀏覽人次:0
收藏人次:0
心思忽然有所領悟。《兒女英雄傳》第四回：「俄延了半嚮，忽然靈機一動，心中悟將過來。」
|
|
倩
瀏覽人次:0
收藏人次:0
美好。如：「巧笑倩兮」、「倩女」。《紅樓夢》第三七回：「芳心一點嬌無力，倩影三更月有痕。」
|
|
連篇累牘
瀏覽人次:0
收藏人次:0
＃《隋書．卷六六．李諤列傳》江左齊、梁，其弊彌甚，貴賤賢愚，唯務吟詠。遂復遺理存異，尋虛逐微，競一韻之奇，爭一字之巧。連篇累牘，不出月露之形；積案1>盈箱，唯是風雲之狀。世俗以此相高，朝廷據茲擢士。祿利之路既開，愛尚之情愈篤。於是閭里童昏，貴遊總丱，未窺六甲，先製五言。至如羲皇、舜、禹之典，伊、傅、周、孔之說，不復關心，何嘗入耳。以傲誕為清虛，以緣情為勳績，指儒素為古拙，用詞賦為君子。故文筆日繁，其政日亂，良由棄大聖之軌模，構無用以為用也。損本逐末，流遍華壤，遞相師祖，久而愈扇。 〔注解〕
(1) 積案：堆滿几案。案，長桌。〔參考資料〕另可參考：《北史．卷七七．李諤列傳》
|
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士