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比比皆是     
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《戰國策.秦策一》張儀說秦王曰:「臣聞之,弗知而言為不智,知而不言為不忠。為人臣不忠當死,言不審亦當死。雖然,臣願悉言所聞,大王裁其罪。臣聞,天下陰燕陽魏,連荊固齊,收餘韓成從,將西南以與秦為難。臣竊笑之。……今秦出號令而行賞罰,不攻無攻相事也。出其父母懷衽1>之中,生未嘗見寇也,聞戰頓足徒裼2>,犯白刃,蹈煨炭3>,斷死於前者比比4>是也。……」 〔注解〕 (1) 懷衽:懷抱,前衣襟。衽,衣襟。 (2) 頓足徒裼:以腳跺地,空手露體。徒,空。裼,音ㄒ|ˊ,袒露。 (3) 煨炭:熱灰火炭。煨,音ㄨㄟ,熱灰。 (4) 比比:宋鮑彪本《戰國策》「比」下多一「比」字,茲據補。
朝秦暮楚     
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晁補之認為這樣的風氣,連帶的影響了當代文風,戰國時的文人,不像春秋時代文人那樣具有以尊君愛民為職志的懷,因此文章不再富含義理,而且出現許多誇大虛浮的部分。但雖如此,因為距離夏、商、周及春秋時代未遠,整體看來,戰國時代的文章仍是值得欣賞。後來「朝秦暮楚」這句成語從典源中摘出,用來比喻人心反覆無常。 + 北宋哲宗元祐年間,晁補之任齊州太守,在任期間,重修毀損已久的北渚亭,並為之作記,即〈北渚亭賦〉。文中除描述亭中所見景觀,並以今古人物、歷代事物的興衰,寄寓對人生變化無常的感慨。宋代文人周密曾評論此文,認為晁補之這篇文章,就像蘇東坡的〈赤壁賦〉,憑藉客觀的地理環境,興發文人主觀的思緒情懷。此處...
學富五車     
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jū釋義︰即「學富五車」。見「學富五車」條。 01.《醒世恆言.卷三五.徐老僕義憤成家》:「真個中書富五車,筆下句高千古。」 參考詞語︰書讀五車注音︰ㄕㄨ ㄉㄨˊ ㄨˇ ㄐㄩ漢語拼音︰shū dú wǔ jū釋義︰即「學富五車」。見「學富五車」條。 01.明.無名氏《尋親記.第一八齣》:「我好痴,教孩兒學甚文章!比似我書讀五車,那曾上金馬玉堂?」 參考詞語︰博覽五車注音︰ㄅㄛˊ ㄌㄢˇ ㄨˇ ㄐㄩ漢語拼音︰bó lǎn wǔ jū釋義︰即「學富五車」。見「學富五車」條。 01.《初刻拍案驚奇.卷一○》:「才過子建,貌賽潘安。中博覽五車,腹內廣羅千古。」
賠了夫人又折兵     
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04.《照世盃.卷四.掘新坑慳鬼成財主》:「太公雖然思想兒子,因為二者不可得兼的念頭橫在中,反痛恨兒子不肖,說是帶累他賠了夫人又折兵。」
義無反顧     
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01.宋.張嵲〈焦文通等五人為殺敗金人出等奇功各轉武功大夫除遙郡剌史制〉:「爾等戰伐有聲,伎能絕眾。奮身以徇國家之急,本其素心;剡手以衝仇人之,義無反顧。」
    
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1.、內心。如:「義憤填膺」。唐.李白〈蜀道難〉:「捫參歷井仰脅息,以手撫膺坐長歎。」《新唐書.卷一○○.封倫傳》:「然善矯飾,居之自如,人莫能探其膺肺。」
2.馬匹前的帶子。通「纓」。《詩經.秦風.小戎》:「蒙伐有苑,虎韔鏤膺。」漢.毛亨.傳:「膺,馬帶。」
    
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4.捶。通「擗」。《詩經.邶風.柏舟》:「靜言思之,寤辟有摽。」
佝僂     
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因缺乏鈣質而引起的軟骨症。[例]小孩子一旦罹患佝僂,常有雞、駝背或無法走路、站不住等現象。
畫龍點睛     
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。毛色相似,異於常見者。」至明年,西方獻兩白虎,各無一目,始皇發檻視之,疑是先所失者,乃刺殺之。檢其前,果是元年所刻玉虎。 〔注解〕 (1) 典故或見於唐.張彥遠《歷代名畫記.卷七.梁.張僧繇》。 (2) 騫翥:音ㄑ|ㄢ ㄓㄨˋ,高飛。〔參考資料〕 唐.張彥遠《歷代名畫記.卷七.梁.張僧繇》張僧繇,吳中人也。天監中,為武陵王國侍郎直祕閤,知畫事。歷右軍將軍,吳興太守。武帝崇飾佛寺,多命僧繇畫之。……又金陵安樂寺,四白龍不點眼睛。每云:「點睛,即飛去。」人以為妄誕,固請點之,須臾雷電破壁,兩龍乘雲騰去上天,二龍未點眼者見在。
涇渭分明     
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涇水流入渭水時,清濁不混,界限分明。語本《詩經.邶風.谷風》:「涇以渭濁,湜湜其沚。」後比喻是非好壞區別得非常清楚。《喻世明言.卷一○.滕大尹鬼斷家私》:「守得一十四歲時,他中漸漸涇渭分明,瞞他不得了。」
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