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引經據禮     
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此處所列為「引經據典」之典源,提供參考。 《後漢書.卷六二.荀幹鍾陳列傳.荀淑》(荀爽)後遭黨錮,隱於海上,又南遁漢濱,積十餘年,以著述為事,遂稱為碩儒。黨禁解,五府並辟,司空袁逢舉有道,不應。及逢1>卒,爽2>制服3>三年,當世往往化以為俗。時人多不行妻服,雖在親憂猶有弔問喪疾者,又私謚4>其君父及諸名士,爽皆引據大義,正之經典,雖不悉變,亦頗有改。 〔注解〕 (1) 逢:袁逢,東漢汝南汝陽人,生卒年不詳,為人寬厚篤信,靈帝時為司空,卒諡宣文。 (2) 爽:荀爽(西元128∼190),一名諝,東漢潁川潁陰人,為荀子第十二世孫,字慈明,十二歲能通《春秋》、《論語》。桓帝時拜為郎中,後遭黨錮...
攤了事     
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遇上麻煩。如:「你既然攤了事,就不應該逃避,事情總是要解決的。」
走步     
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1.籃球運動中指在不應移動雙腳的情形下,移動了腳的位置,應判犯規,球歸對方。如:「帶球走步」。
據經引傳     
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此處所列為「引經據典」之典源,提供參考。 《後漢書.卷六二.荀幹鍾陳列傳.荀淑》(荀爽)後遭黨錮,隱於海上,又南遁漢濱,積十餘年,以著述為事,遂稱為碩儒。黨禁解,五府並辟,司空袁逢舉有道,不應。及逢1>卒,爽2>制服3>三年,當世往往化以為俗。時人多不行妻服,雖在親憂猶有弔問喪疾者,又私謚4>其君父及諸名士,爽皆引據大義,正之經典,雖不悉變,亦頗有改。 〔注解〕 (1) 逢:袁逢,東漢汝南汝陽人,生卒年不詳,為人寬厚篤信,靈帝時為司空,卒諡宣文。 (2) 爽:荀爽(西元128∼190),一名諝,東漢潁川潁陰人,為荀子第十二世孫,字慈明,十二歲能通《春秋》、《論語》。桓帝時拜為郎中,後遭黨錮...
千不該萬不該     
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不應該。《紅樓夢》第二九回:「只是昨兒千不該萬不該剪了那玉上的穗子。」
無類之教     
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此處所列為「有教無類」之典故說明,提供參考。無類,不分等第種類。至聖先師孔子的教育理念主張「有教無類」,這句話記錄在《論語.衛靈公》中。他認為施教的對象不應該有貴賤貧富的分別,只要有心向學的人都可以接受教育。因此,他門下弟子有三千人之多,其中通六藝者七十二人,首開平民教育先河。後來「有教無類」演變為成語,用來指施教的對象,沒有貴賤貧富的分別。
悄似     
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好像、好似。《永樂大典戲文三種.小孫屠.第九出》:「思量悶上心,人去無蹤影,悄似隨風柳絮無憑準,卻與舊日心不應。」《董西廂》卷三:「賊軍悄似兒,來兵俏似爺;害怕的賊軍悄似鱉。」
折腰五斗     
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折腰,彎腰。五斗,五斗米,喻指官俸。折腰五斗比喻為做小官而屈辱自己。見《晉書.卷九四.隱逸傳.陶潛傳》。宋.辛棄疾〈水龍吟.老來曾識淵明〉詞:「白髮西風,折腰五斗,不應堪此。」也作「折腰升斗」。
棄本就末     
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猶「捨本逐末」。見「捨本逐末」條。01.晉.袁宏《後漢紀》卷一八引張衡〈陽嘉二年京師地震對策〉:「辛卯詔,以能宣章句奏案為限,雖有至孝,猶不應科,此棄本而就末。」 
踏床     
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床、椅前放腳的小凳子。《宋史.卷一五○.輿服志二》:「紅羅夾軟屏風、夾縵各一,襯腳席褥、靠背坐褥及踏床各一。」《水滸傳》第四五回:「那婦人也不應,自坐在踏床上,眼淚汪汪,口裡嘆氣。」
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