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飽和     
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1.當一物質溶解於另一物質中(二物質皆可為固、液、氣態),達到最大溶解度而不能再溶解的狀態。
2.當同一物質在密閉系統中的氣相與液相(或固相)共存,而且保持平衡狀態時,氣體壓力維保持定值,此種狀態稱為飽和。
3.泛指事物達到所能容許的最高限度。如:「就現有的生活空間而言,臺北市的汽車數目已達到飽和的程度。」
溥儀     
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007年,所出版的《我的前半生》(全本)將刪除內容全部還原,溥儀在改造過程中的情況、溥儀的打油詩以及卜的卦辭等內容將首次與讀者見面。˙《溥儀跟他的五個女人》:1993/07/15,徐虹,希代出版社,(正體中文)(後來拍成電視連續劇,在台灣東森綜合台播出過)˙《毛澤東、周恩來與溥儀》:1999/01/01,王慶祥,東方出版社,(正體中文)˙《隨侍溥儀紀實》:1999/01/01,王慶祥,東方出版社,(简体中文)˙《夢斷紫禁城:溥儀的後半生》:2002/07/10,王慶祥,慧明文化出版社,(正體中文)˙《日落紫禁城:我的前...
    
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1.驚恐而嚇人的。如:「噩耗」。《周禮.春官.夢》:「以日月星辰六夢之吉凶,一曰正夢,二曰噩夢。」宋.范成大〈江州庾樓夜宴〉詩:「客從三峽來,噩夢隨奔瀧。」
政教分離與政教合一     
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教義則成為人民處事的準則。在歷史上,部分伊斯蘭國家,如:阿拉伯帝國、土耳其帝國等;東正教國家,如:拜庭帝國等;基督教國家.如:亨利八世時代的英國等,皆是奉行政教合一作為其國家政體。在現代,仍有少部分國家實行此制度,如:梵諦岡。 參考書目註1:王振寰.瞿海源主編,《社會學與台灣社會》(臺北:巨流,2009三版)。註2: 廖元豪著,《宗教自由:第三講 政教分離》,來源期刊:月旦法學教室,卷期:48 民95.10,頁次:頁30-36。
    
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1.按、壓。如:「搵鈴」。元.陳以仁《存孝打虎》第二折:「大拳頭搵住嘴縫,闊腳板踏住胸脯。」《孤本元明雜劇.黃花峪.第二折》:「則我這拳著處滴溜撲著那廝身土,急起來著那廝嘴搵地。」
盤據     
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盤結據。[例]不良少年經常盤據在各種遊樂場所,滋擾生事。
寧為太平犬,莫作亂離人     
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(諺語)情願做太平歲月的狗,也不要在亂世裡做個四處流浪的人。感傷亂世裡人命的輕賤與無奈。《醒世恆言.卷三.賣油郎獨花魁》:「擔渴擔飢擔勞苦,此行誰是家鄉?叫天叫地叫祖宗,惟願不逢韃虜。正是:寧為太平犬,莫作亂離人。」
據為己有     
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將不屬於自己的東西,為己用。《醒世恆言.卷二.三孝廉讓產立高名》:「我故倡為析居之議,將大宅良田,強奴巧婢,悉據為己有。」
中央山脈     
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山脈名。綿亙於臺灣中央偏東的主要山脈,範圍約全島面積的一半。長約二百七十公里,寬約八十公里。第一高峰為秀姑巒山,高三千八百二十五公尺。
家政教育     
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學年4節,五至八年級為每學年24節,九年級每學年20-24節的學習時間,於綜合活動學習領域中執行,所時間應不少於學校學習領域總教學時間之1.25%。茲將二至九年級之家政教育實習內涵表列於後。(1)家庭生活與管理活動
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