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  此方程係指光滑平板之亂流邊界層中有一層靠近平板表面之常應力層(constant-stress layer)亂流在此常應力層內之平均速度分布所對應之方程。Von Karman及Prandtl利用混合尺度學說(mixing length theory)分別導出此方程,惟二人所採用之混合尺度表示不同。利用常應力條件及混合尺度學說而導出之結果為一對數分布形之速度場,其如下:
  
  中ρ, v 為流體密度及黏度;k 為常數(卡門常數);σw為平板面上之剪應力; 為x1方向之平均流速;x2為到平板面之距離。由實驗得知, 。
往復引擎     
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  內燃機引擎,主要部件包括汽缸、活塞、連桿、曲軸、汽缸蓋及引擎外罩,利用汽缸內油氣燃燒產生之爆炸推力,推動活塞由連桿及曲軸將動力以迴轉運動方之扭力輸出蒸汽引擎亦為往復引擎。
平壓塔     
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  平壓塔乃是被裝置在大型管路系統中,用來消除因水錘作用造成之多餘壓力,或提供多餘之水量,以減低閥門突然開啟時所造成之負壓力的設備。
  一般平壓塔通常是頂部開口,而且有足夠之高度以避免溢流。較常見者有制口、氣室與差三種。差平壓塔有一與管徑幾乎相同之豎管。水流乃是經此豎管之開孔進入平壓塔之主體部分。由於豎管中之水位變動較平壓塔內者大很多,所以水位變動之衰減亦較一般平壓塔者來得快。因此,當差平壓塔外圍直徑為一般平壓塔者之 70% 時,即可達到同樣之效果。
積分方程     
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  在一方程中,未知函數出現在積分記號內,稱為積分方程。第三類(third kind)積分方程可以寫為下列形
  
  中g(x), f(x)與k(x, z)均為已知函數;λ為參數,積分的上下限可能為常數,或x 的函數,k(x, z)稱為積分的核函數(kernel or nucleus function)。當上下限出現∞,或核函數出現∞值,上述積分方程稱為奇異(singular)。
  積分方程的第一類與第二類,實為上述方程的特例:
  第一類積分方程
  
  第二類積分方程
情境教學     
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英文名稱 anchored instruction  定義教師透過運用豐富的教學情境,以促進學生對於知識的探索與運用。此一教學目的在培養學生目標導向及多層面思考的能力。使用故事及問題解決情境為定錨教學的運用。 參考資料徐新逸(民82)。錨情境教學教材設計、發展與應用之研究(I)。國科會科教處結案報告(NSC82-0111-S-032-001)徐新逸(民84)。錨情境教學教材設計、發展與應用之研究(II)。國科會科教處結案報告(NSC84-251...
技術模     
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  技術模廣義而言,指一種「目的與手段」的思考方,著重探討處理事物、解決問題所必須的方法或技術,不去探究問題的「為什麼」,而偏重「是什麼」層次的探索。在教育學領域裡,則用來指「經驗與分析」取向的教育科學。此種取向的教育科學,不追問各類教育現象的根源與價值性的問題,而以自然科學為典範,強調研究主體應以一種客觀的中立態度來處理外在既存的教育現象,方能尋繹出各種教育現象普遍的原理原則,以解釋、預測並進而掌控教育問題。
  強調「經驗與分析」此種技術性思考方的教育科學,其崛起可溯自十七世紀下半葉興起的啟蒙運動。此運動開啟了人類理性的自主意識,強調一種理性批判與經驗觀察的科學探究精神,因...
目標程;目的程     
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人員編寫的原始程經過彙編或編譯之後所產生的機器語言的程
自由     
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== 自由泳 ==   游泳項目之一。1896年第一屆奧運會開始列為正比賽項目。自由泳不受任何姿勢限制,爬泳速度最快,爬泳也就成為自由泳的唯一姿勢。爬泳動作像爬行,即雙臂輪流劃水和兩腿上下交替打水。這種姿勢結構合理,阻力小,速度均勻,是目前世界上最快、最省力的一種游泳姿勢。  自由泳的基本技術特點是,人體俯臥水中,頭肩稍高於水面,游進時軀幹繞身體縱軸適當左右滾動,兩臂輪流劃水推動身體前進。手入水後劃水路線呈S形,呼吸與劃水動作協調。當臂用力劃水時,利用水流在頭兩側形成的波谷吸氣。  五○年代以前,游泳運動員都非常重視兩...
下載程     
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為一程,用以將可下載的字型,由電腦或列印機的硬碟傳送到列表機的隨機存取記憶體中。一些文字處理機或版面設計程均內建有此種功能的程,如微軟的Word及Page Maker。
記憶模     
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  記憶模係教師教導學生採用關鍵字(key-word)、取代字(subsitute-word)、聯結字(link-word)等的聯結技巧,將學習材料與學生原有的知識作聯結,以增強學生對學習材料之記憶的一種教學模
  記憶對於任何新領域的學習都非常重要,因為學習的基本任務就在於記憶該領域的重要名詞及其定義,而後才可能熟悉並求進一步的發展。心理學者們對於記憶的研究已有一段歷史,雖未能發展出一套令人滿意的理論,然而已發展出一些原則及技巧,可以幫助不同程度的學習者增強其記憶能力。
  在過去的十多年中,聯結字的方法是記憶領域中的一項重要研究成果,這項成果對於教學材料的設計、教...
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