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力學篤行
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勤勉學習且確切實踐所學。宋.陸游〈陸伯政山堂稿序〉:「伯政家世為儒,力學篤行,至老不少衰。」
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跳票
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商業上通常指支票不能兌現,而遭退票的情形。票據軋進戶頭之後,需經銀行交換;不能兌現的支票,從交換程序中被篩選出來,故稱為「跳票」。後來用以比喻未能實踐諾言。
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鶴唳風聲
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玄等戰於淝水,大敗而還,後為姚萇所殺。
(2) 融:苻融。苻堅之弟。生卒年不詳。
(3) 蹈藉:踐踏。
(4) 不可勝計:無法計算,形容非常多。勝,音ㄕㄥ。
(5) 棄甲宵遁:丟棄鎧甲連夜逃走。指戰敗。
(6) 唳:音ㄌ|ˋ,鳥類高聲鳴叫。
(7) 草行露宿:涉草而行,露天而宿。形容旅途艱辛或急迫。見「草行露宿」。
(8) 重:音ㄔㄨㄥˊ,加、再。
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公共領域
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的過程和整體,“公共”。(Negt and Kluge 1993)“公共領域意指特定的機構、仲介、實踐;然而,它也是一種一般的社會經驗範圍,其中所有實際上或表面上對所有的社會成員相關的事情形成一個整體。在某種意義上來理解,公共領域一方面是為一些專業人士(如政客、編輯、組織官員)提供的一個場所(matter),但是,另一方面,它也是一種涉及到每一個人,僅僅在人的思想中和他們的意識範圍內才能理解的東西。”(Negt and Kluge,1993)哈貝馬斯(1989)所表達的公共領域的概念從18世紀的英國就已經真正存在。那時倫...
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周敦頤
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於孟子就「本心」體現心之道德的實體性之義。由於濂溪是從《中庸》、《易傳》入而默契道妙,因而對於孔子之踐仁與孟子之盡心知性知天,尚無相硬之體會。三、錢穆指出:當時人形容濂溪人品如光風霽月,那是藝術境界,非道德境界;其氣象意境毋寧是更近東漢魏晉,更近道家與釋氏。濂溪雖言:「志伊尹之所志,學顏子之所學。」然濂溪所想像的顏子,可能是以《莊子》書中帶有道家色彩的顏子為主。
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黃春明
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陽戲劇團藝術總監,陸續多齣兒童劇及編導歌仔戲「杜子春」及「愛吃糖的皇帝」,展現其對歌仔戲改革的具體實踐。目前將將時間和精力投注在自己創辦的《九彎十八拐》文學雙月刊以及黃大魚兒童劇團中,文學家季季說黃春明是台灣「最忙碌的老人」。 文學觀點黃春明說:「寫好小說不是靠理論,而是實務經驗。」 著作小說《清道夫的孩子》為首次發表的小說,刊於救國團幼獅通訊第六十三期 1956年《兒子的大玩偶》仙人掌 1969年;大林 1977年;水牛 1987年《兩個油漆匠》遠景出版社 1971年《鑼》遠景出版社 1974年《莎喲娜拉.再見》遠景出...
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水土保持
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改良與合理利用的工作,將與流域內其他自然資源的保護與合理利用,更緊密地結合起來。在水土保持綜合治理實踐中,要求更多地引進新技術,諸如在農業、林業、牧業、水利等方面的新科技成就。在水土流失觀測與土壤侵蝕預報中,會更多地採用遙測、遙控、遙感技術以及信息處理技術。為了綜合地、準確地評價水土保持的生態效益、經濟效益及社會效益,不同水土流失類型區小流域綜合治理效益的定位觀測也將進一步發展。 參考資料1.水利百科。2.中國大百科智慧藏。
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國立斗六家商
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創校,校名為台灣公立家政女學校籌備處,設於鎮西國小校內。1943年4月1日校名改為台灣公立斗六農業實踐女學校。1945年台灣光復,台南州接管委員會派陳見成接收校舍校具等。1946年 2月5日校名改為台南縣立斗六初級女子職業學校。1950年8月1日奉令改名台南縣立斗六初級家事職業學校。1953年9月16日奉教育廳令准試辦高級部。1955年9月21日奉省教育廳令准正式辦理高級部改為完全中等學校。1968年8月1日奉教育廳令改為台灣省立斗六家事職業學校。1969年9月開始商業科招生。1970年8月1日奉教育廳令改為台灣省立斗六...
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沈約
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至於詩風較為浮靡。基本上,沈約在文學理論上的重要貢獻,是總結前人聲韻研究的成果和詩歌創作運用聲律的實踐經驗,於是創立了聲律論,並且提出四聲(平、上、去、入)和八病(平頭、上尾、蜂腰、鶴膝、大韻、小韻、旁紐、正紐)之說。他曾撰寫《四聲譜》(已佚),專門研究聲律理論。聲律論的提出雖然為詩歌創作帶來了一些不必要的禁忌,但卻也因而推進了五言古體詩向律詩(近體詩)的演變進程,在詩歌發展史上具有重要意義。對於聲律論,沈約曾說:「自騷人以來,此祕未睹」,它確實引起了人們對詩歌格律和音樂美的普遍重視,其功績是不可抹煞的。沈約所撰寫的《宋...
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號令
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3.發號施令的政權。《史記.卷一六.秦楚之際月表》:「初作難,發於陳涉;虐戾滅秦,自項氏;撥亂誅暴,平定海內,卒踐帝祚,成於漢家。五年之閒,號令三嬗。」
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貓頭鷹博士