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粱
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植物名。禾本科狗尾草屬，一年生草本。莖高一公尺餘。葉似玉蜀黍，但較狹小，互生花小而密，九月間開花。果實黃色呈小粒狀，可供食用。俗稱為「粟」。
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颱風
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，該地會下很大的陣雨，那是因為該地正好位於螺旋雲代的雲層下。 颱風尚在遠方時，陣雨與陣風的發生間隔較長，下雨的時間也較短。等到颱風逐漸接近後，陣雨的發生間隔會慢慢縮短，強度也逐漸增強，不久即成為暴風雨。颱風中心附近是風雨最強的地方，了解了這種情形，便能分辯颱風的動態。 相關網站中央氣象局世界氣象組織
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秈
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一種稻米類型。葉片較寬大且長，色淡綠，莖稈較高。穀粒呈細長或扁形，穎上細毛少而短，米飯煮起來較為乾硬。秈稻一般學術上稱為「印度型稻」，其直鏈性澱粉在百分之二十五以上。臺灣俗稱的「在來米」，即屬於秈稻類型的米。
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划算
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2.合算、值得。如：「以目前公司的財務狀況，以租賃取代購買的用車方式較為划算。」
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淘汰
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經由選擇或競爭，剔除較低劣的人或物。[例]他因穿著和應對不得體，在面試時便被淘汰掉了。
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風吹草動
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在草原上，風只要輕輕掠過，草就會搖動，所以「風吹草動」一語可用來比喻輕微的動靜變化。使用此語比較早的文獻如敦煌變文《伍子胥變文》。春秋時，伍氏一家本在楚國仕宦，伍子胥的父親和哥哥因為得罪了楚平王而被殺，只有他一人逃到吳國。後來伍子胥受到吳王闔廬的賞識，幫助吳國從衰微的國勢走向富強，進而使吳成為一方的霸主。他更藉著救援蔡國的名義，出兵攻打楚國，並在佔領楚國郢都之後，命令士兵挖出平王的屍骨鞭笞，報了父兄被殺之仇。在敦煌變文《伍子胥變文》中，描寫伍子胥逃亡時，平王的追兵在後緊追不捨，他躲躲藏藏，心中十分驚懼，一旦被平王抓到，肯定會難逃一死，所以只要有一點點不對勁的動靜，他就會立刻藏身起來，等到確定沒...
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灌輸
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明；某些學者採用此詞在教育理論上專門性的概念，而加以界定；而某些學者則藉著此詞與制約、宣傳等概念得比較，而顯示其意義。根據文獻的探討，不論採取何種研究途徑，此詞在觀念上的衝突，匯集在方法、內容和意圖等三方面。1. 方法：某些學者認為灌輸乃是一種特別的教學方法，其特徵是：教師專制，不大允許學生討論或發問；教學內容以某種方式反覆練習；對於兒童施加恐嚇等等。這種教學方法乃是一種不合理性的方法。2. 內容：某些學者贊成內容的規準。大部分的學者對於內容的規準通常加上一向限制，及灌輸必定涉及信念的傳授。內容的其他限制，則各家所見不一...
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鶯
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鳥綱雀形目的通稱。體型較麻雀為小，羽色多為褐色或暗綠色，喙短而尖，叫聲清脆。主食昆蟲，是農、林業的益鳥。種類甚多，分布亦廣。
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登高望遠
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2.比喻境界較高，眼光可較遠大。[例]學歷固然不能代表什麼，但登高望遠，多讀點書總不錯。
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類比
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1.以同類事物或相近性質為基礎，而進行比較推理，以求了解新事物。[例]對於許多未知的事物，科學家們也只能用類比的方法去探索。
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士