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合理化作用(Rationalization)
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即以「好理由」取代「真理由」，導致實際的原因換成另一說法，目的是讓人感到安全、合理。例如一個嫁給嗜賭丈夫的妻子，將丈夫的行加以合理化作用，解釋為「先生希望讓家庭經濟變得更富裕，因此努力在短時間內賺大錢。」當個人行為無法符合社會規範，或是遭遇挫折無法獲得追求目標時，為了維護自尊，減低焦慮，便將行為和想法加以合理解釋，於是不惜曲解現實、文飾自身過錯。但是合理化的結果顯示，個體愚弄的是自己，並非別人；這些藉口的目的是在意識上使自我感到舒適。但若貪圖這種舒...
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概念構圖教學法
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目錄1 概念構圖教學法1.1 教學模式1.2 中英文關鍵字1.3 參考資料 概念構圖教學法 概念構圖教學法是由美國教育學者諾巴和高丈(Novak&Gowin,1984)提出。基於Ausubel的同化理論：(1)學習材料需具意義；(2)學習者具先備知識；(3)學習者表示學習動機。其是為融入概念構圖的教學方法，包含概念構圖技巧的介紹，並進行導入訓練，使有效融入學習歷程。 概念構圖是將教材或一篇文章的重要概念抽出，重新以一新的「核心概念」為主題，由學習者將前述抽出的概念在此核心概念下重新組織起來。是一種增進學生後設...
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弄巧反拙
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此處所列為「弄巧成拙」之典源，提供參考。 ※《五燈會元．卷三．江西馬祖道一禪師》龐居士問：「不昧本來人，請師高著眼。」師直下覷1>；士曰：「一等沒絃琴，唯師彈得妙。」師直上覷；士禮拜2>。師歸方丈3>，居士隨後。曰：「適來弄巧成拙。」又問：「如水無筋骨，能勝萬斛舟。此理如何？」師曰：「這裡無水亦無舟，說甚麼筋骨？」 〔注解〕
(1) 覷：音ㄑㄩˋ，瞇著眼注視。
(2) 禮拜：合掌叩頭表示恭敬。此指請教完畢的行禮。
(3) 方丈：僧寺住持所居之室。
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尋花問柳
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參考詞語︰問柳尋花注音︰ㄨㄣˋ ㄌ｜ㄡˇ ㄒㄩㄣˊ ㄏㄨㄚ漢語拼音︰wèn liǔ xún huā釋義︰猶「尋花問柳」。見「尋花問柳」條。
01.唐．杜甫〈嚴中丞枉駕見過〉詩：「元戎小隊出郊坰，問柳尋花到野亭。」（源）
02.《孽海花．第三一回》：「法國夫人只道他丈夫沾染中國名士積習，問柳尋花，逢場作戲，不算什麼事。」 參考詞語︰問花訪柳注音︰ㄨㄣˋ ㄏㄨㄚ ㄈㄤˇ ㄌ｜ㄡˇ漢語拼音︰wèn huā fǎng liǔ釋義︰猶「尋花問柳」。見「尋花問柳」條。
01.宋．岳珂〈戲作呈趙通判胡教授張總幹〉詩：「人生所願筋力強，問花訪柳同壺觴。」 參考詞語︰問柳評花注音︰ㄨㄣˋ ㄌ｜ㄡˇ ㄆ｜ㄥ...
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先生
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2.稱謂。妻子對他人稱自己的丈夫。如：「他跟我先生是多年的好友。」
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下筆如有神
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形容寫起文章來，文思泉湧，行文暢達，如有神助。唐．杜甫〈奉贈韋左丞丈二十二韻〉：「讀書破萬卷，下筆如有神。」也作「下筆如神」、「下筆有神」。
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含血噴人
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參考詞語︰含血潠人注音︰ㄏㄢˊ ㄒ｜ㄝˇ ㄒㄩㄣˋ ㄖㄣˊ漢語拼音︰hán xiě xùn rén釋義︰猶「含血噴人」。見「含血噴人」條。
01.宋．釋曉瑩《羅湖野錄．卷上》：「含血潠人，先汙其口。百丈野狐，失頭狂走。驀地喚回，打個筋斗。」（源） 參考詞語︰含血噀人注音︰ㄏㄢˊ ㄒ｜ㄝˇ ㄒㄩㄣˋ ㄖㄣˊ漢語拼音︰hán xiě xùn rén釋義︰猶「含血噴人」。見「含血噴人」條。
01.《五燈會元．卷一八．崇覺空禪師》：「含血噀人，先汙其口。百丈野狐，失頭狂走。」 參考詞語︰噀血噴人注音︰ㄒㄩㄣˋ ㄒ｜ㄝˇ ㄆㄣ ㄖㄣˊ漢語拼音︰xùn xiě pēn rén釋義︰猶「含血噴人」。見「...
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神通廣大
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※《敦煌變文集新書．卷二．維摩詰經講經文》於是菴園會上，敕喚文殊：「勞君暫起於花臺，聽我今朝敕命。吾為維摩大士，染病毗耶，金粟上人，見眠方丈。……汝今與吾為使，親往毗耶，詰病本之因由，陳金僊之懇意。……文殊受佛告敕，起立花臺，整百寶之頭冠，動八珍之瓔珞。香風颯颯，搖玉佩以珊珊；瑞色氤氳，惹珠衣而瀝瀝。適蒙慈悲聖主，會上宣揚；大覺牟尼，筵中告語。千般讚嘆，何以勝當，百種談論，實斯悚惕。世尊遣教為使，往問維摩，彼上之人，難為酬對。況文殊雖居菩薩之位，理未通和，於佛會之中，言出非眾。世尊敕交為使，不敢推辭。銜佛命而多恐不任，仗聖力而必應去得。伏以1>維摩居士2>，具四般之才辯3>，告以難偕4>；現廣...
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巾幗鬚眉
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巾幗，古代女子的頭巾和首飾，借指女子；鬚眉，鬍鬚、眉毛，借指男子。「巾幗鬚眉」，女中丈夫。指性格豪爽，有男子氣概的女子。《孽海花》第一四回：「如今且說筱亭的夫人，是揚州傅容狀元的女兒，容貌雖說不得美麗，卻氣概豐富，倜儻不群，有巾幗鬚眉之號。」也作「鬚眉巾幗」。
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關羽
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黥、彭（英布、彭越）之徒，當與益德並驅爭先，猶未及髯之絕倫逸群。」及黃忠官拜後將軍，他憤怒地說：「大丈夫終不與老兵同列！」幸得諸葛亮和費詩解說，關羽才接受。而糜芳、士仁、潘濬都與關羽不和，其中糜芳、士仁都怨恨關羽輕視自己。當關羽出征樊城，糜芳駐守的南郡城失火，燒毀了很多軍器，關羽責備了他。後來關羽又命令糜芳、士仁準備軍糧，二人「不悉相救，」關羽就說待回軍時便處罰他們，二人不安，而在後來呂蒙來襲時投降東吳。不過，應當指出的是，關羽並不是和所有同僚的關係都差，諸葛亮、張飛、廖化、趙累等人都與他交好，又比如費詩的開解他也能聽得...
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貓頭鷹博士