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經驗主義
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經驗主義（英語：lang|en|Empiricism）又作經驗論，通常指相信現代科學方法，認為理論應建立於對於事物的觀察，而不是直覺或迷信。意即通過實驗研究而後進行理論推導優於單純的邏輯推理。與經驗主義相對的是歐洲的理性主義。代表人物是笛卡爾，根據理性主義的說法，哲學應經由思考和演繹推理而得出結論。經驗主義的代表人物有亞裡斯多德、托馬斯·阿奎納、托馬斯·霍布斯、弗蘭西斯·培根、約翰·洛克、喬治·貝克萊和大衛·休謨。 與科學的關系 經驗主義是邏輯實證主義（邏輯經驗主義）的前身。直到今天，經驗主義的方法還在影響自然科學，是...
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大千世界
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在佛經裡記載一種「三千大千世界」的宇宙觀，「三千世界」為一佛教化的世界，以須彌山為中心，七山、八海、四大洲圍繞著它，成為一個小世界。千個小世界則為「小千世界」、千個小千世界為「二千中世界」、千個二千中世界即為「三千大千世界」。三千大千世界為小世界的百億倍，是一個無窮盡的世界。「大千世界」冠上「三千」的原因是，它由「小千」、「中千」、「大千」三種「千」而成。後來簡稱為「大千世界」，用來比喻廣闊無邊、千奇百怪的世界。
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類化
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他們是否也能夠算出7個橘子減去3個橘子是多少？如果學生能誰釋莎士比亞的象徵主義，他們是否也能夠解釋非洲民間故事的象徵主義？這些都是類化的問題，亦即，在某情境下習得的行為能否遷移到其他情境的問題。老師不能將類化視為理所當然或自然會發生的事情。 舉例通常，班級經營方案在某情境下成功了，並不能保證學生在其他情境下其行為也會自動改善。相反的，學生倒是容易學會辨別不同環境。甚至連幼兒都很容易學會在幼稚園、自己家庭、或各個朋友家裡什麼行為受到鼓勵和什麼行為是禁止的。他們會依據各個情境的規則和期望，來表現不同的行為。為了產生類化，通常...
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教學模式
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進行形成性評量。 關鍵字中文關鍵字:教學模式英文關鍵字: Teaching Model 參考資料張添洲/著。教材教法-發展與革新，2000年初版，150-152。五南圖書出版有限公司。
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蝸牛
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目錄1 蝸牛(snails)1.1 庭院大蝸牛1.2 非洲大蝸牛1.3 關鍵字1.4 參考書目 蝸牛(snails)蝸牛爬行的方式是靠富足肌肉形成波濤狀的起伏，用來推動身體前進，並且體內會分泌出一種黏粘的液體，來使潤滑腹部和足部，緩緩前進，也因此只要蝸牛行走過的地方，都有一層白色痕跡的緣故。蝸牛不耐熱也不耐寒，因此在夏天時，蝸牛喜歡棲息在陰濕的地方，像是水溝或溪流邊；冬天則是喜歡縮在殼裡，像冬眠一般，然而在乾旱的時候，蝸牛也需要旱眠，以免會被曬死。在睡眠時，蝸牛會先把頭腳都先縮起來，然後再殼口上分泌一層薄膜，薄膜上，會有...
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種子
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英可結出上百枚種子，其中少數種子可飄行10多公里。故蒲公英得以成為一種繁殖效率最高的植物，如今在北美洲，草地和路邊隨處可見蒲公英。(註2)世界上最大的種子世界上最大的種子為海椰的椰子果，每顆重達18公斤。這些種子可漂在水上，因此可隨流到幾千英里外的地方。(註1) 關鍵字中文關鍵字: 種子英文關鍵字: seed 參考書目註1:科學大真相6(微小的世界，簡麗華等編輯，錦繡出版社，初版，1995年。註2:自然奇趣大觀，讀者文摘編，讀者文摘出版社，初版，2002年。
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精熟教學法
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元涵義豐富 關鍵字中文關鍵字:精熟教學法英文關鍵字: Mastery Teaching 參考資料張添洲/著。教材教法-發展與革新，2000年初版，頁294-299。五南圖書出版有限公司。
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己飢己溺
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看到別人受飢溺水，就像是自己受飢溺水一樣。語本《孟子．離婁下》：「禹思天下有溺者，由己溺之也。稷思天下有飢者，由己飢之也。」原指領導者關懷同情百姓的苦難。
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順從技術
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順從英文關鍵字：compliance 參考文獻註一：Miles Hewstone等著。社會心理學 歐洲的觀點。周海娟、郭盛哲、黃信洋 譯。台北：學富。P.334-336註二：Brehn/Kassin/Fein著。社會心理學(六版)。王慶福、洪光遠、程淑華、王郁茗 譯。台北：雙葉書廊。p.312-
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犀
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動物名。脊椎動物門哺乳綱奇蹄目。體型碩大，外形似牛。頭略成三角形，頸短。鼻上有一或二個角，可入藥，亦可作武器。四肢粗大，每蹄有三趾。皮粗而厚，色微黑，全身幾乎無毛。以草、樹葉、嫩枝為食，產於亞洲與非洲的熱帶森林。也稱為「犀牛」。
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貓頭鷹博士