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飛熊入夢     
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周文王將遇太公呂尚時,夢見飛熊的事。見《史記.卷三二.齊太公世家》。後用以比喻君王將得賢臣輔佐。《封神演義》第二三回:「昔商高宗曾有飛熊入夢,得傅說于版之間。」
冷戰     
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,美、蘇領導人物雖期盼能解除武力,但緊張的情勢仍舊持續著。西元1961年8月12日晚上,東德政府開始起柏林圍牆,以阻止東德人民逃往西德。西元1962年,蘇聯在靠近美國的共產黨國家古巴,部署飛彈基地,美國總統甘迺迪則揚言將不惜以核子武器對付蘇聯。這一事件可說是蘇聯和美國冷戰的高峰之一。 關鍵字中文關鍵字:聯合國、馬歇爾計畫、華沙公約英文關鍵字:United Nations、The Marshall Plan 、Warsaw Pact or Warsaw Treaty Organization 出處朱明珠/著。世界歷史,...
公共設施     
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供民眾使用的設備。[例]國人日益重視居住環境品質,因此建公司也紛紛加強社區內的公共設施。
緊密     
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1.堅固。宋.沈括《夢溪筆談.卷一一.官政一》:「延州故豐林縣城,赫連勃勃所,至今謂之赫連城,緊密如石。」
王昭君     
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xw/200907/t20090708_945751.htm 全臺唯一供奉“王昭君”廟宇擬申辦歷史建 相關記載 File:內蒙古1.jpg|thumb|right|260px|王昭君之墓“青塚”《漢書》:《漢書·元帝紀》:竟寧元年春正月,句奴呼韓邪單於來朝。詔曰:“匈奴邵支單於背叛禮義,既伏其辜,呼韓邪單於不忘恩德,鄉慕並L義,復修朝賀之禮,願保塞傳之無窮,邊垂長無兵革之事.其改元為竟寧,賜單於待招掖庭王牆(牆)為闊氏.”《漢書 卷九十四下》竟寧元年,單於復入朝,禮賜如初,加衣服錦帛絮,皆倍於黃龍時。單於自言願婿漢氏...
國立北門農工     
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本校為農工職業學校,以培養農工專才為目標,除重視一般專業技能訓練外,生活教育、民族精神教育尤為重視;教導學生養成良好的生活習慣,培養健全的品德與正確的人生觀,強調愛鄉愛國的民族情操,更是本校一貫之教育宗旨。本校列為偏遠地區農工職校,校地十二公頃,學校環境優美,建設備日漸充實,師資陣容堅強。今後,自當愈益發揚,為國家百年大計克盡全力。國立北門高級農工職業學校,簡稱北門農工、北農,是一所位於中華民國臺南市佳里區的職業學校,創校於日治時代1936年(昭和11年),創校名稱為「北門國民農業專修學校」,戰後更名為「臺南縣立北門初...
牆壁     
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以磚石、泥土、木板等做成,用以隔間或屏障的建物。[例]她在牆壁釘上鋼釘,準備用來掛畫裝飾。
國立二林工商     
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,鍛鍊強健體魄,力行終身運動的精神。 精神忠誠精實 學院系所機械科商業經營科資料處理科電子科電機科建科 綜合高中綜合職能科 校史1937年(民國26年),3月31日,本校創立,定名為北斗興農國民學校,修業年限二年。1941年(民國30年),4月1日,校名改為北斗實踐農業學校1946年(民國35年),5月5日,奉命改制為台中縣立二林初級農業職業學校,修業年限延長為三年。1950年(民國39年),8月改名為彰化縣立二林初級農業職業學校。1956年(民國45年),5月奉准增設高級部農藝科,改制為彰化縣立二林農業職業學校。19...
燕巢於幕     
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本指燕巢於幕簾上。語本《左傳.襄公二十九年》:「夫子之在此也,猶燕之巢於幕上。」晉.杜預.注:「言至危。」比喻處境非常危險。《聊齋志異.卷七.邵女》:「君之計,所謂燕巢於幕,不謀朝夕者也。」也作「幕上燕巢」、「燕巢幕上」。
捻亂     
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了整個捻軍中一隻很重要的武力。 平定清政府在這個地方的控制原本就很薄弱,地方民眾為了自身的安危,往往成堡壘(圩寨)以自衛。捻亂爆發後,為了躲避政府額外的稅收和官員無度的需索,地方民眾往往願意與同鄉之誼的捻軍合作。叛亂的捻軍得到地方自衛武力的支持,使得清政府一直到同治七年(一八六八)才能徹底將他們平定。 關鍵字中文關鍵字:捻亂英文關鍵字:Nien rebellion 參考資料張元、李孝悌/著。簡明中國歷史。頁263-265。龍騰文化事業股份有限公司。
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