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戴望舒
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的芬芳，丁香一樣的憂愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨；她彷徨在這寂寥的雨巷，撐著油紙傘像我一樣，像我一樣地默默彳亍著，冷漠，淒清，又惆悵。她靜默地走近走近，又投出太息一般的眼光，她飄過像夢一般地，像夢一般地淒婉迷茫。像夢中飄過一枝丁香地，我身旁飄過這女郎；她靜默地遠了，遠了，到了頹圮的籬牆，走盡這雨巷。在雨的...
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程顥
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二程外書》十二卷，其他關於義理的言論，尚可見於《二程語錄》，後人輯有《二程全書》。觀點：道器合一論，默而識之，誠敬體道，體貼天理，元無少欠、百理具備，盡心知性已知天……。評價：馮友蘭：「程明道，為陸王心學一派之先驅。」
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聽香
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一種臺灣舊有的習俗。在中秋夜時，婦女向神明點香默禱，表明欲測的事，而後請示拈香出門的方向，凡在路上所聽到的任何聲音，皆可以杯珓問神，以預測未來的吉凶。
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胔
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人或鳥獸帶有腐肉的殘骨。《晏子春秋．內篇．諫上》：「景公出遊于寒途，睹死胔，默然不問。」《新唐書．卷一三六．李光弼傳》：「自顏杲卿死，郡為戰區，露胔蔽野，光弼酹而哭之，出為賊幽閉者，厚恤其家。」
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無語
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不說話、沒有話語。《三國演義》第一四回：「關公曰：『嫂嫂安在？』飛曰：『皆陷於城中矣。』玄德默然無語。」《紅樓夢》第六二回：「湘雲無語，只得飲了。」
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班級氣氛
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.製造雙向溝通的機會6.公平對待7.隨時在場8.運用同理心9.民主的領導方式10.肯定學生11.具幽默感 關鍵字中文關鍵字：班級氣氛 參考資料註1.林進材著（2005，初版）。班級經營(頁107~115)。臺北市：五南。相關教學資源(教育部數位教學資源入口網)https://isp.moe.edu.tw/resources/search_result.jsp?st=all&keyword=%E7%8F%AD%E7%B4%9A%E6%B0%A3%E6%B0%9B
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開花
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1.花朵開放。唐．雍陶〈過南鄰花園〉詩：「春風堪賞還堪恨，纔見開花又落花。」唐．段成式《酉陽雜俎．卷五．詭習》：「又取花含默封於密器中，一夕開花。」
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朗讀
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相反詞：默讀
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杜秋娘
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一斑。幸而秋妃是個深明大義的女子，雖然拴住了憲宗的心，但並沒使他沉溺於享樂而忘卻國事，相反的倒是潛移默化地幫著他治國安邦。這種夫唱婦隨，同心協力的日子，又豈是一般的“折花”之樂。 不料，元和十五年新春剛過，唐憲宗就不明不白地駕崩于中和殿上，年僅四十三歲，正值年盛體強之時。有人說憲宗是服食長生不死金丹中毒而亡，也有人說是內常侍陳弘志蓄意謀弑，然而當時宦官在朝中勢力龐大，也就無人膽敢往下追究了。二十四歲的太子李恒在宦官馬潭等人擁戴下嗣位為唐穆宗，改元長慶。 此時，進宮十二年，年已三十開外的杜秋娘，在宮廷中頗有聲望，而且朝...
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王禹偁
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棋,子聲丁丁然。宜投壺,矢聲錚錚然。皆竹樓之 所助也。公退之暇,被鶴氅,戴華陽巾,手執周易一卷,焚香默坐,消遣世慮。江山之外,第見風帆,沙鳥,煙雲,竹樹而已。待其酒力醒,茶煙歇,送夕陽,迎素月,亦謫居之勝概也彼齊雲,落星,高則高矣,井幹,麗譙,華則華矣,止於貯伎女,藏歌 舞,非騷人之事,吾所不取。吾聞竹工云:"竹之為瓦,僅十稔;若重覆之,得二十稔." 噫 ! 吾以至道乙未歲,自翰林出滁上;丙申,移廣陵;丁酉,又入西掖;戊戌歲除日,有齊安之命;己亥閏三月到郡。四年之間,奔走不暇,未知明年又在何處,豈懼竹樓之易朽乎...
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貓頭鷹博士