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清澈     
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2.形容清靈脫俗。《南齊書.卷四一.列傳.張融》:「融形貌短醜,精神清澈。」唐.杜甫〈徐卿二子歌〉:「大兒九齡色清澈,秋水為神玉為骨。」
統整課程     
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,並鼓勵學生藉由將教材帶入家裡,或把相關資料帶到學校,而將家庭納入學習範圍。評量統整課程改變傳統教學形貌,亦影響學生於標準測驗的表現,故需有另類評量學生的方式。當學生參與「真實」工作時,教師發現自己得設計實作評量,以了解學生的概念理解實情。自我評量整個統整教學的實行過程,師生以合作與支持性態度來評量整個學習過程。學生的自我評量能幫助決定學習的過程,亦可包括檢核表、札記、摘要及反省日記等。重點是學生自己,不論其能力與年紀,參與評量自己的所學。這些自我反省的機會可以是活動最後的摘要,亦可包括檔案評量。正式及非正式的評量正式評...
    
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1.矮小。《抱朴子.內篇.塞難》:「而或矬陋尪弱,或且黑且醜。」《北史.卷二六.宋隱傳》:「形貌矬陋,而好臧否人物,時論甚疾之。」
    
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傳說中的一種形貌與狼相近的動物。前腳很短,與狼相附而行。[例]狼狽為奸
鳥喙     
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鳥嘴,或像鳥嘴的形貌。《史記.卷四一.越王句踐世家》:「越王為人長頸鳥喙,可與共患難,不可與共樂。」
風貌     
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2.事物的形貌、格調。如:「他一直為維護古蹟風貌,保留文化遺產而努力。」
異常     
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1.不同於平常。《後漢書.卷一○.皇后紀上.光烈陰皇后紀》:「異常之事,非國休福。」《三國演義》第一回:「玄德見他形貌異常,問其姓名。」
營力作用     
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目錄1 通論2 內營力作用 Endogenic Phenomena2.1 內營力的例證3 外營力作用 Exogenic Phenomena3.1 作用的方式4 中英文關鍵字5 參考資料 通論地表所受到的內外營力的種類和強度,主要受到位在地球表層板塊和氣候帶的位置影響。一般而言,地球內營力對地表形貌的塑造主要集中在活躍板塊邊緣及少數的地函熱點所在地,其所造就的地形特徵受到板塊活動方式和頻率影響; 而外營力作用則影響地貌發育,且與當地氣候密切相關。 內營力作用 Endogenic Phenomena內營力作用主要與地球內部的...
為人     
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做人處世的態度。[例]他為人正直,是個值得深交的朋友。
卜筮     
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卜,以龜甲推斷吉凶。筮,以蓍草推斷吉凶。卜筮泛指占卜。《聊齋志異.卷一一.王者》:「至廟前,見一瞽者,形貌奇異,自榜云:『能知心事。』因求卜筮。」
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