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心肺復甦術
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工按摩，如此人工呼吸與胸外按摩循環進行，重複15次按摩，兩次吹氣的循環，每次循環所用時間為11~14秒鐘。(註1) 心肺復甦術前步驟1.檢查患者有無知覺: 可藉大聲叫喚患者及拍肩判斷患者的意識狀態。2.求救: 向他人求助及打119 求救電話。3.翻轉患者城仰臥姿勢4.暢通呼吸道: 應先清除口內分泌物及阻塞物5.檢查呼吸3~5秒鐘6.連續吹兩口氣7.檢查有無脈搏5~10秒8.實施心肺復甦術(註1) *引用相關文獻*(註1)保健手冊 台灣省政府編印 ...
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新托福測驗
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個部分共有6題，測驗時間約20分鐘。其中兩題要求考生根據某論述陳述自己的觀點，稱為獨立題，考生有15秒鐘的準備時間及45秒鐘的回答時間。而剩餘的四題為綜合式題型，考生必須同時應用超過兩種以上的技能，其中兩題要求考生先閱讀一篇短文，之後聽取一段與短文相關的陳述或上課內容，最後，考生必須根據先前閱讀的短文和播放的上課內容做出回答，考生有30秒鐘的準備時間及60
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超級電腦
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st 3.0GHz雙核心處理器，共有2,048個核心，總運算速度達到24.6 Flops，即理論上每秒鐘可完成24.6兆次的浮點運算能力。並採用IBM用於叢集系統管理的套件軟體CSM (Cluster System Management)。日本研製的超級電腦，名叫“地球模擬器”，每秒能進行的浮點運算次數接近36萬億次。IBM為美國能源部製造兩台最快速的超級電腦，這兩台電腦的運算速度又遠超過36萬億次。也就是說超級電腦將變得更加超級。 發展與應用目前超級電腦市場領域以IBM公司的風頭最健，超越昇陽(Sun Microsy...
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音速
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聲音在介質中傳播的速率。音速隨傳音介質的溫度而變。例如在正常狀況時，聲波在空氣中的傳播速率約為每小時一千二百公里。
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異食
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菌劑的牙刷刷牙、手、臉（或肛門），之後持續保持十至十五分鐘乾淨避免想異食動機。交替治療法：身體約束十秒鐘，再執行口腔衛生、個人衛生、環境清潔等，為了增加類化能力，最好加上團體互動。臉部庇護／身體約束SPDs：預期有異食行為前戴面罩或約束衣、眼罩、頭巾15至30秒，同時有另一位照顧者抱住他，以防出現衝動行為。厭感刺激：介入特異懲罰方式，如以水氣噴臉、以檸檬汁噴口腔、芳香療法等。區辨訓練：區辯可食／不可食，食物放盤子上；不可食的東西放桌上，選擇非食物則馬上制止「不要！把它丟掉！」並握緊十秒，對女性較有效。 改變方向阻斷獲得來...
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鵝鑾鼻
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地名。位於臺灣最南端，屬屏東縣，瀕巴士海峽。地勢東高西低，沿岸滿布珊瑚礁。南部高約九十四公尺的孤立山峰上，有巨型燈塔，初建於清德宗光緒八年（西元1882），後因戰爭被毀，重建後成為高十八公尺的白色圓柱形燈塔，燈光每十秒鐘閃爍一次，強度可達二十海里，有「東亞之光」的美稱。其西側礁石林立，已闢建為公園，具有峽谷、洞穴、奇岩等自然景觀，為著名的觀光勝地。
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波速
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波形前進的速度，也就是波的擾動或能量傳遞的速度。
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太空模樣
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大了，大的用里、尺來計算說不清楚。因此，科學家就發明一個計算單位，叫做「光年」。因為光的速度最快，每秒鐘可以行進三十萬公里，但用「光秒」、「光日」都不夠方便，於是決定用「光年」來計算天文學上的距離。光一年可以跑九兆四千六百零五億公里，照這種計算方法，我們的銀河直徑大約有十萬光年。銀河雖然是夠大了，可是在我們的銀河之外，還有無數又像雲又像霧似的「星雲」。那些星雲也是由無數星星所組成的銀河，只因為它們離我們太遠，所以看起來就像是一團團雲霧。這個充滿了無數星星，像走馬燈一樣在動的世界，就是我們的宇宙，也就是「宇宙」。<註...
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團體貫注
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學生全神貫注於學習的問題，以下的建議可供教師們參考：1.教師向全班發問時，要求學生回答之前，先停頓數秒鐘，讓全班學生都聽清楚且了解問題的題意，並進行思索，然後在指定某一學生回答。如該生不能回答在指定另一學生回答。指定學生回答問題絕對避免任何順序，以免形成學生預期心理。如此，使全班學生知道，任何人都隨時有被指定回答的機會，因而不能不隨時對教師說的話加以注意。2.避免指指定成績優良的學生回答問題，對學習能力較差或個性比較退縮的學生，教師宜提出較為容易的問題要他們回答。如此可使他們因為能夠回答而獲得成就感與自信心。3.如指定某...
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艾賓豪斯
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件再明顯不過的事，而艾氏是解說此一事實的第一人。 實驗過程艾賓豪斯以自己做試驗，每組的每個音節，看一秒鐘時間，當看完該組之後停留十五秒，再開始看第二次，如此持續下去直至「完全精熟」每個音節，能背誦無誤為止。就該點而言，他注意到達到精熟之前，該組音節展示的次數。同時他也畫下每次錯誤的數目，以為連續展示之次數的函數，而繪製完成心理學上的第一幅學習曲線。 關鍵字中文: 艾賓豪斯英文: H.Ebbinghaus 參考書目註1王文科(1989)。學習心理學，頁50-51。五男圖書出版公司相關教學資源請參考數位教學資源入口網&nbs...
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貓頭鷹博士